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- 2017-04-23 发布于北京
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旧人教版4年级语文下册大自然的启示
大自然的启示;1、两篇短文各讲述了什么内容?分别从文中找一句话来概括。
2、在这两篇短文中大自然各自给了我们 什么启示?
3、这两篇短文在内容上有什么共同点和不同点?;生物链;生字学习;自由读课文,读准字音;大自然的启示;初读感知;课文分析(一); 从前( )有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里( )、( )、( )砍光除尽,结果此举破坏了( ),好心办了( ),把森林渐渐给( )。;;
这里的双引号属于什么用法?
特殊含义。
提示:①从词语的意思出发:扫除;清理。
②而森林需不需要打扫。
这里的“打扫”含有批评之意,这一“打扫”对森林有着致命的破坏。
; 2、读句子,思考问题。;被打扫过的森林变得怎样?
(齐读)森林面貌顿时改观了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。
不想森林却从此遭了殃。几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了。
; 为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢?; 不想森林却从此遭了殃。几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃
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