人教版 七年级上 第四章 第1节 人口与人种.ppt

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人教版 七年级上 第四章 第1节 人口与人种

人口与人种;教学目标;(一)世界人口的增长;你知道地球上人口总数是怎样变化的? ;你了解世界人口增长经历了哪些发展阶段吗?;近几十年来人口增长速度为何越来越快?;自然增长率;;;;国家;世界各大洲或地区的人口数和平均人口增长率;课堂练习;4.世界人口增长速度的变化是( );某地总人口是600万人,2015年内出生人口是72000人,死亡人口是36000人,求该地2015年的自然增长率是多少?;;人口分布;应用题:;世界人口分布的整体特点是什么?;世界人口稠密区;世界人口稠密区;;世界人口稀疏区;高原山区地势高峻交通不便;;每秒钟增加_________人。; 人口数量过多、人口数量增长过快会带来哪些问题?;国防兵源不足;“人多;人口问题;  不同国家针对本国人口特点制定不同的人 口政策是国家发展的前提。   人口的增长要与社会、经济的发展相适应,与环境相协调。;(四)不同的人种;;小探究:人种与地理环境;考眼力:她们是什么人种?;考一考:他们属于哪个人种?;同一人种在世界上的分布特点: 大范围集中,小范围零星。;读图 世界人种分布图,回答下列问题。 1.非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布 着什么人种? 2.除亚洲以外,还有哪几个洲黄种人较多? 3.把三大人种的主要分布地区填入下表。;1.黑色人种主要分布在非洲,为什么在美洲也有 一定量的黑人分布呢?;  人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的,不少被白人称为劣等的人种也做出了伟大的成就。

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