第2单元第6课捕蝶者.pptVIP

第6课　捕蝶者;;蝶恋花 赵令畤 卷絮风头寒欲尽。坠粉飘香，日日红成阵。新酒又添残酒困。今春不减前春恨。 蝶去莺飞无处问。隔水高楼，望断双鱼信。恼乱横波秋一寸。斜阳只与黄昏近。;【赏析】　这是一首伤春怀人之作。词的上片以惜花托出别恨，起首三句描绘春深花落景象。以飞絮落花作为寒意将尽的晚春季节的特色，下面“坠粉飘香”等等，进一步形象地刻绘了花儿的飘，“新酒”两句，转而直接抒情，由惜春转向怀人，并通过以酒遣愁的细节强化这种情感。 “新酒又添残酒困”句与“借酒浇愁愁更愁”的意思接近。“不减”两字，是说离恨却并不因为分别时间久长而稍有减退。;词的下片，因音问断绝而更增暮愁过片三句，极写孤独之感，运用拟人手法，连蝴蝶儿、黄莺儿也都飞往别处，所以问它们也无处可问，只剩下自己独倚高楼，凝望碧水。双鱼，指书信。倚楼盼望来书而终归失望之情。结末两句，抒写了因怀人、伤春而生发的绵绵愁恨。横波，指美目。用李白诗云：“昔为横波目，今作流泪泉。”是说午梦酒醒，但见小院深深，春色已尽，只有斜阳一片，徘徊不去。眼见白昼将尽，长夜即至，送春滋味，念远情怀，此处不说愁恨而愁恨自见。全词情景交融，细腻地营造出清丽哀愁的词境。;【思考】　“蝶去莺飞无处问。隔水高楼，望断双鱼信”这三句是什么意思？结合词句加以赏析。 【提示】　画线部分为思考答案。;基础自主学案;三、词语辨析 (1)精细·精致 精细：精密细致。 精致：精巧细致。 例：①公司生产了十余种_______包装礼盒系列及散装武夷岩茶、正山小种等销往海内外，深受消费者的青睐。 ②企业计划管理能否实现______化管理，是企业年度或者某一时期经营目标能否达成的根本保证。;(2)操纵·支配 操纵：用不正当的手段支配、控制。 支配：对人或事物起引导和控制作用。 例：①在北京，一个中、小学校长能______的资金是多少？从目前审结的案件看，超过1个亿。 ②公安厅在全区开展了打击整治组织_____未成年人流浪乞讨违法犯罪活动。;四、词语释义 ①斑斓：________________ ②小心翼翼：______________________________ __________________________________________ ③林林总总：______________________________ _______________________________ ④昏厥：__________________________________ _____________ ⑤悲恸：____________;⑥膜拜：__________________________________ __________ ⑦孑然：___________________ ⑧栩栩如生：______________________________ _______________________ ⑨对峙：______________________;五、文学常识 1．走近作者 筱敏，1952年生于广州，____代诗人和________，主要从事诗歌与散文创作。主要作品有：诗集《米色花》、《瓶中船》，散文集《阳光碎片》、《理想的荒凉》、《悠闲的意义》、《女神之名》、《风中行走》、《成年礼》等，其内容涉及自然、社会、历史等各方面。;2．资料链接 作者详细描绘了捕蝶者捕杀蝴蝶，特别是绝世之蝶的过程，并提出诘问与反讽，既表达了对绝世之蝶遽然失去生命的哀悼，也表达了对捕蝶者为了追求美、荣誉等外在价值而扼杀生命的愤激，强烈地提出了美的价值与生命的价值孰轻孰重的命题引发读者深思。;课堂互动探究;【提示】　文章开始部分，作者写了捕蝶者对于蝴蝶的美具有惊人的鉴赏力和敏锐的发现力。在捕蝶的手段上，他也是一个高超的能手，达到了鬼斧神工的境界。捕蝶者的出场，代表了一种追逐美与荣誉的价值的诞生。为下文写捕蝶作铺垫。;2．文章在叙述中运用第二人称“你”来写，这样写有什么好处？ 【提示】　全篇文章以第二人称来写，没有一处直接批评。筱敏只是多次描写蝴蝶在捕蝶者手指下胸腔破裂的声音，设置了一个远方诗人要谈生与死的问题，而不是美、价值、声誉，来暗示主题。为什么只谈生与死，而不谈美、价值、声誉？因为在生命面前，这些东西都显得轻微，这些东西往往成为他人戕残他者生命的借口。正是这些东西，使人失去了对生命的感受，成为一个不动声色的刽子手。;运用第二人称，呼告、抒情更强烈，便于面对面的对话，便于作者的谴责。也更容易对捕蝶者的行为表明自己的态度和立场。 3．文中的主人公在捕蝶时是一种怎样的态度？请你用词语概括出来。 【名师点拨】　非常敬业、投入、专心致志、一丝不苟。;4．捕蝶者在捕到珍稀蝴蝶时，是怎样的一种心态？请抓住关键词来说。 【名师点拨】　激动得几乎昏厥、大口吸气，虔诚、膜拜、急不