4.3.2二氧化氮和一氧化氮　大气污染同步练习（人教版必修1）.docVIP

基础演练 1．2010年4月22日是第41个“世界地球日”，我国的宣传主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。下列有关活动或行为不符合这一主题 的是(　　) 地球在“哭泣” A．采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品 B．大量开采煤和石油，以满足生产和生活的要求 C．对燃料进行脱硫处理，对工业废气进行净化后再排放 D．节约能源，提高能源利用率 解析：化石燃料的大量燃烧是产生SO2等污染物及温室气体CO2的主要原因。 答案：B 2．在NO2被水吸收的反应中，发生还原反应和发生氧化反应的物质，其质量比为(　　) A．1∶1 B．1∶3 C．1∶2 D．4∶1 解析：由反应3NO2＋H2O=== 2HNO3＋NO知，发生氧化反应和还原反应的都是NO2。物质的量之比是2∶1，所以质量之比也是2∶1。 答案：C 3．为除去混入NO中的少量NO2，应将气体通过(　　) A．Na2CO3溶液 B．NaHCO3溶液 C．H2O D．浓硫酸 解析：通过A、B两项都会生成CO2，导致带入新的杂质；H2SO4不和NO2反应；由反应3NO2＋H2O=== 2HNO3＋NO知，水洗可除去NO中的NO2。 答案：C 4．为了保护臭氧层，可采取的有效措施是(　　) A．减少二氧化硫的排放量 B．减少氟氯代烃的排放量 C．减少含铅废气的排放量 D．减少二氧化碳的排放量 解析：SO2的排放引起酸雨；CO2的排放引起温室效应；含铅废气的排放引起铅中毒；氟氯代烃的排放导致臭氧层的破坏，故答案为B。 答案：B 5．下列污染现象主要与SO2有关的是(　　) A．臭氧空洞 B．酸雨 C．光化学烟雾 D．温室效应 解析：A项主要是由氟氯代烃(例如氟利昂)的排放引起的；B项与SO2、NO2等气体的排放有关；C项主要是NO、NO2及碳氢化合物排放造成的；D项主要是CO2的大量排放造成的。 答案：B 6．某研究性学习小组借助右图装置完成收集NO气体的实验。正确的操作是(　　) A．从①口进气，用排水法集气 B．从①口进气，用排气法集气 C．从②口进气，用排水法集气 D．从②口进气，用排气法集气 解析：解答本题应明确NO的性质：①不溶于水；②NO易被O2氧化。 答案：C 7．同温同压下，在3支相同体积的试管中分别充有等体积混合的两种气体，它们是①NO和NO2，②NO2和O2，③NO和N2。现将3支试管均倒置于水槽中，充分反应后，试管中剩余气体的体积分别为V1、V2、V3，则下列关系正确的是(　　) A．V1V2V3 B．V1V3V2 C．V2V3V1 D．V3V1V2 解析：可假设试管体积为2V，则每种气体的体积为V；当倒置置于水槽中时：①中有反应：3NO2＋H2O=== 2HNO3＋NO，则剩余气体的体积V1＝4V/3；②中有反应：4NO2＋O2＋2H2O=== 4HNO3，则剩余O2的体积V2＝3V/4；③中气体与水不反应，故试管中气体体积V3＝2V。综上所述，V3V1V2。 答案：D 8．利用右图装置，写出除去下列气体中杂质的方法，并写出化学方程式(括号内的气体为杂质)。 洗气瓶 (1)CO2(SO2)________________________________________________________， 化学方程式为__________________________________________________。 (2)NO(NO2)________，化学方程式为____________________________________。 解析：除杂原则，在除杂的同时不引入新杂质，不减少原物质，最好在除杂的同时生成需要的物质。 答案：(1)将混合气体通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶SO2＋2NaHCO3=== 2CO2＋Na2SO3＋H2O (2)将混合气体通过盛有水的洗气瓶　3NO2＋H2O=== NO＋2HNO3 综合应用 9．形成酸雨的原理之一可简单表示如下： 回答下列问题： (1)酸雨的pH________5.6(填“”、“”或“＝”) (2)D物质的化学式为________。 (3)反应②的化学方程式为_____________________________________________。 (4)现有某地含C酸雨水样 1 m3，其中c(H＋)＝0.005 mol·L－1，若用生石灰处理该水样至中性，理论上需生石灰________kg. 解析：A为SO2，B为SO3，C为H2SO4，D为H2SO3， 第(4)中CaO～H2SO4～2H＋ 　0.056kg　　　2 mol 　m(CaO)　　　0.005 mol·L－1×1×103 L 解得：m(CaO)＝0.14kg。 答案：(1)