4.3.2氮的氧化物教学案(人教必修1).docVIP

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4.3.2氮的氧化物教学案(人教必修1).doc

4.3.2 氮的氧化物教学案(人教必修1) 轻松入课如意桥 你喜欢汽车吗?你想拥有一辆汽车吗?肯定想是吧!也确实不难。但是你是否知道,汽车尾气(含有烃类、CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染源。国 家的汽车产业政策是支持我国发展汽车产业的,但是现在的环境污染确实太严重了,怎么办呢。 治理汽车尾气的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂、钯合金作催化剂)。它的特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,并促使烃类充分燃烧及SO2的转化。让我们大家都来为环境保护出一份力吧! 记住李克强总理提出的“让人民呼吸洁净的空气,饮用安全的水,食用放心食品”吧,这也是我们的责任。 知识能力集装箱 【知识面面观】 一、氮气:氮的化学性质稳定,不活泼,但在一定条件下可以和氧气、氢气发生反应: N2+O2 ======= 2NO N2+3H2 2NH3 二、一氧化氮和二氧化氮 NO:无色气体,难溶于水。 很容易和空气中氧气化合:2NO+O2=2NO2 NO2:红棕色气体,有刺激性气味,是一种能污染大气的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水。 和水反应:3NO2+H2O=2HNO3+NO 三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 大气污染主要污染物:NO2、SO2 主要来源:1、煤、石油等燃料的燃烧 2、含硫或硫的化合物的金属矿物的燃烧或者冶炼 3、汽车尾气等 【能力点点说】 酸雨:正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于4.5。正常雨水有微弱的酸性,这是由于溶有CO2 的缘故,煮沸后CO2 挥发,酸性减弱。酸雨中的氢离子浓度比正常雨水大,它是空气中硫和氮的氧化物溶解于雨水与水反应生成酸随雨水降下形成酸性的。硫氧化物加热后更容易生成硫酸,因此,酸雨样品煮沸后酸性增强。 二、关于循环反应的计算: 例题:将盛有12mLNO2和O2混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后,还剩余2mL无色气体,则原混合气体中O2的体积是 (  ) A.1.2mL    B.2.4mL    C.3.6mL    D.4mL 答案:D 解析:NO2和O2混合气体倒立于水槽中,发生反应为:(1)2NO+O2=2NO2 , (2)3NO2+H2O=2HNO3+NO,然后,生成的NO继续与O2反应生成NO2 ???NO2 继续与水反应生成HNO3和NO,不断循环,直至完全反应。其总反应方程式为: 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 。 设O2的体积为XmL,剩余的气体有两种可能:  = 1 \* GB3 ①若剩O2,则-(12-)/4=2,得=4,D正确。 ②若剩NO(不可能剩余NO2,因为即便剩余了也会发生下列反应:3NO2+H2O=2HNO3+NO,生成NO,故只能剩余NO),则[(12-)-4]/3=2,得=1.2,选项中无 。 重难疑点透析机 大气污染物的来源十分广泛,各地情况也有很大差别,以下举出一些例子。 工业排出的废气; (2)工厂、家庭燃烧含硫的燃料; (3)火山爆发产生的气体; (4)焚烧农作物的秸杆、森林火灾中的浓烟; (5)焚烧生活垃圾、废旧塑料、工业废弃物产生的烟气; (6)吸烟; (7)做饭时厨房里的烟气; (8)垃圾腐烂释放出来的有害气体; (9)工厂有毒气体的泄漏; (10)居室装修材料(如油漆等)缓慢释放出来的有毒气体; (11)风沙、扬尘; (12)农业生产中使用的有毒农药; (13)使用涂改液等化学试剂; (14)复印机、打印机等电器产生的有害气体等。 名优新题淘宝网 例1.NO气体中混有少量NO2,除去NO2的正确操作是   ( ) A.通过盛有浓硫酸的洗气瓶 B.通过盛有无水氯化钙的干燥管 C.先通过盛有浓硫酸的洗气瓶,再通过盛有水的洗气瓶 D.先通过盛有水的洗气瓶,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶 答案:D 解析:NO2能与水反应生成NO,再用浓硫酸干燥,故选D。 例2.体积为VL的密闭容器中通入a mol NO和b mol O2,反应后容器内氮原子与氧原子数之比为 ( ) A.a/b B.a/2b C.a/(a+2b) D.a/2(a+2b) 答案:C 解析:根据原子守恒,反应前后N和O原子不变,反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为a/(a+2b)。 例3.工业废气中氮氧化物是主要的大气污染源之一。已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,NO2+NO

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