中山大学硕士研究生政治课程第四课科技本质与科学精神.pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于四川
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中山大学硕士研究生政治课程第四课科技本质与科学精神.ppt

中山大学硕士研究生政治课程第四课科技本质与科学精神

第4课 科技的本质与科学精神;一、马恩的科学技术思想;;二、科学的本质与结构;英国的贝尔纳:科学是一种社会建制。 牛顿、爱因斯坦等科学家对科学的理解。 科学作为特殊的社会活动,已发展成为一项相对独立的社会化事业,是社会的职业门类,有自己社会建制。 科学是一种文化现象。科学是一种特殊的知识生产方式和精神创造方式,是人类文化最活跃的组成部分。科学文化有不同于人文文化的性质和价值。 科学是一种认识方法,即以观察和实验为基础,运用经验方法与理性方法,形成科学概念和科学理论,经过检验证明其客观真理性的认识方法。 马恩:科学在本质上体现了“人对自然界的理论关系”,是一般生产力;科学是一种社会劳动,是一切科学活动、一切发现、一切发明;科学是生产力,生产力中也包括科学;科学是一种特殊的社会意识形式,它和资本结合起来,就成为资本家统治的工具而“迫使反叛的工人就范”。;;2、自然科学的性质;美国默顿提出的科学的“精神气质”;自然科学的本质特征;3、科学的体系结构;;;4、科学的划界问题;科学与伪科学的划界—— 伪科学是伪装成科学形式的非科学,其内容不具有客观真理性。 不可检验性和伪装是伪科学的基本特征。 ——具体表现在:伪造或篡改实验数据、拒绝或回避实验或同行专家的科学鉴定、违背实验准则和程序使其经不起真正科学实验的检验。 典型的伪科学:封建迷信、伪气功、“水变油”等。 ;;可检验性的事例: ①

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