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5.3-4 量子化现象 物理学--人类文明进步的阶梯课件(粤教版必修2).ppt
第三节 量子化现象
第四节 物理学——人类文明进步的阶梯;一、量子论的建立过程
1.普朗克提出能量子假说.
(1)黑体及黑体辐射:黑体是能够吸收照射到它上面的________而无________的物体,黑体辐射是指黑体发出的________辐射.
(2)经典物理学的困难:应用经典物理学的________观念,进行的理论分析与黑体辐射实验结果________.;(3)能量子假说:物质发射(或吸收)能量时,能量不是________,而是________进行的.每一份就是一个最小的能量单位,称为“________”.
能量子的能量E=________,v为为辐射的频率,h为__________,实验测得h=6.63×10-34 J·s.
2.爱因斯担提出光子说.
(1)光电效应现象及实验规律:光电效应指光照射金属表面时,有________逸出的现象.实验表明:光电效应的产生取决于光的________而与光的________无关.;(2)经典物理学的困难:经典理论中“光的波动说”认为光是一种波,它的能量是________,与光的________有关,而与光的________无关,无法解释光电效应现象.
(3)光子说及其对光电效应的解释:光在传播过程中,也是________的,它由数值分立的能量子组成,称为______,也叫“光子”,光子能量E=________.
光子照到金属上时,能量被金属中的某电子吸收,若光子能量足够大,电子就能摆脱金属离子的束缚,成为光电子.而光子能量取决于________而非光强,所以光电效应产生与否取决于光的________.;(4)光的本质:光既具有________性又具有________性,也就是光具有__________.
3.原子光谱分析.
(1)氢原子光谱特点:由一系列________的亮线组成的________谱.
(2)原子能量特点:原子只能处于一系列________的能量状态中,当原子从一种能量状态变化到另一种能量状态时,辐射(或吸收)一定频率的光子,辐射(或吸收)的光子的能量是________.;二、量子论建立的意义
1.量子论的发展带来了20世纪科学技术的繁荣,开辟了众多的高新技术领域,成为当今高科技的理论基础.
2.量子论的发展改变了人们的思维方式,将对21世纪的科学进步产生深远的影响.;三、物理学与人类的文明进步
1.物理学是自然科学的基础之一,物理学的________和________,在自然科学的各个领域起着重要作用.
2.物理学的发展推动了________的高速发展.______的高速发展又直接推动了人类社会的文明进步:
(1)牛顿力学、热学的发展导致了第一次工业革命,使人类进入________时代,解放了人的体力.;(2)电磁技术的突破性成就迎来了第二次工业革命,使人类进入了________时代.
(3)量子理论、相对论使得核物理学取得重大突破,引发了第三次工业革命,人类进入了________时代.;一、对光电效应的解释
1.光子说.
爱因斯坦认为,光在传播过程中,是不连续的,它由数值分立的能量子组成,这些能量子叫光量子,也称“光子”,光就是以光速c运动着的光子流,每个光子的能量E=hν=h;2.用光子说解释光电效应的规律.
当光子照射到金属表面上时,它的能量可以被金属中的某个电子全部吸收,电子吸收光子的能量后,动能立刻增加,不需要积累能量的过程.这就是光电效应的发生用时极短的原因.只有能量足够大,即频率v足够大的光子照射在金属上,才能使电子获得足够大的动能,克服金属原子核对它的束缚从金属表面飞离出来成为光电子,这就说明发生光电效应入射光的频率必须足够大,而不是光足够强.电子吸收光子的能量后可能向各个方向运动,有的向金属内部运动,;并不出来.向金属表面运动的电子,经过的路程不同,途中损失的能量也不同.惟独金属表面上的电子,只要克服金属原子核的引力做功,就能从金属中逸出,这个功叫逸出功;这些光电子的动能最大,叫最大初动能.;二、对光的波粒二象性的理解
1.光电效应说明光具有粒子性,光的干涉、衍射等实验事实,显示光具有波动性,大量实验事实表明,光既具有波动性又具有粒子性.
2.光具有波粒二象性,但在不同情况下表现不同.在宏观上.大量光子传播往往表现为波动性;在微观上,个别光子在与其他物质产生作用时,往往表现为粒子性.; 3.光的粒子性不同于宏观观念中的粒子,粒子性的含义是“不连续”的,“一份一份”的.光的波动性也不同于宏观观念中的波,波动规律决定光子在某点出现的概率,是一种概率波.;理解光电效应;解析:要产生光电效应,入射光的频率必须大于该金属的极限频率,波长越短的光频率越高,当高于极限频率时就能产生光电效应,故C正确.
答案:C;变式训练;解析:由光电效应产生的机理
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