高中政治必修三文化生活第二单元复习课件.pptVIP

第二单元 文化传承与创新;第二单元课程标准的要求;本单元考纲考点要求： 第三课：文化的多样性和文化传播 1、尊重文化多样性的表现 2、世界文化与民族文化的关系 3、尊重文化多样性的意义 4、文化传播的多种途径 5、现代文化传播手段的特点 6、推动文化交流的意义;第四课：文化的继承与发展 1、传统文化的特点及其影响 2、对待传统文化的正确态度 3、影响文化发展的主要因素 4、文化发展与文化继承的关系;世界文化的多样性;;基本观点：文化是民族的，又是世界的;正确对待文化的多样性;生活中的文化传播;传统文化面面观;传统文化面面观;文化在继承中发展;1.文化创新可以推动社会实践的发展。;1.既是一个“取其精华，去其糟粕”的过程，又是一个“推陈出新，革故鼎新”的过程;第二单元 文化传承与创新;文化的发展;三. 提炼主要 观点;9、在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，就是文化的传承，把握好继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，做出正确的文化选择，陈伟自觉的文化传承者和享用者。;第二单元 文化传承与创新;第二单元 文化传承与创新;1、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。 （注意：没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。） 2、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。 （注意：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。） 3、世界文化就是各国文化的总和。 （注意：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。）;4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。 （注意：尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。） 5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。 （注意：大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，但并不意味着旧的传媒的消失。） 6、人口迁徙是文化???播的一种手段。 （注意：人口迁徙是文化传播的一个重要途径，大众传媒是现代文化传播的主要手段。） 7、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。 （注意：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。）;8、传统建筑被称为民族精神的火炬。 （注意：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。） 9、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。 （注意：这个观点错。社会实践是文化创新的源泉。） 10、文化创新的渊源是社会主义现代化建设。 （注意：文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设。） 11、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。 （注意：不科学。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。） 12、发展先进文化是文化创新的根本目的。 （注意：推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。）;13、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。 （注意：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。） 14、文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。 （注意：错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。） 15、文化创新注意的问题主要是交流、融合。 （注意：文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。） 16、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。 （注意：文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。）;第二单元 文化传承与创新