河南省焦作市沁阳一中高中化学必修一第四章非金属及其化合物第二节第二课时导学案.docVIP

第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 第2课时 【学习目标】 掌握氯离子的检验方法。 2. 使学生了解实验室制备氯气的原理和方法。 【重、难点】 氯离子的检验 【自主学习】 一：氯离子检验 如何检验Cl-？，为什么要加稀硝酸酸化？ 原理： 对比实验：　　 总结：被检液中滴入少量＿＿酸化，再滴入＿＿溶液，若产生＿＿，则可断定溶液中含有氯离子。不可用盐酸酸化，酸化目的是防止（＿＿、＿＿、＿＿、＿＿）影响。 ［归纳整理］氯离子（Cl―）的检验方法：往某溶液中先加稀硝酸酸化，再加入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则证明含有Cl―。 二：氯气实验室制法： 【思考】舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。实验室制取氯气是用软锰矿（MnO2）与浓盐酸混合加热，产生氯气，MnCl2和水。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式及对应的离子方程式？ 【思考】1.氯气的收集方法？　　　　 氯气有毒，实验室制取氯气尾气如何处理？ ［自学讨论］［阅读］教材P86 科学视野：成盐元素--卤素，思考、讨论下列问题　 （1）在元素周期表中，卤素包含哪些元素？这些元素的原子结构有什么相同点和不同点？　　 卤素单质化学性质的相似性主要体现