第一章从实验学化学章末复习学案（人教版必修1）.docVIP

第一章 从实验学化学 章末复习学案 [学习目标定位]　 1.能够根据混合物的性质选择适当的方法对物质进行分离。 2.会正确选用化学试剂提纯物质。 3.建立以物质的量为中心各量之间关系的知识结构模型，形成正确的思维方法程序，学会一些典型题目的解答方法。 [知识结构模型] 1．混合物分离与提纯常用方法 2．以物质的量为核心的计算关系 题型一　物质的分离与提纯 1．下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是(　　) ①蒸发　②蒸馏　③过滤　④萃取 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 2．下面每种物质中均含有一种杂质，加入相应的除杂试剂后能否达到除杂的目的。请你对每组消除物质中的杂质的方法给予评价。 组次物质所含杂质除杂试剂对实验方法的评价①KClK2CO3稀H2SO4②Cu(OH)2CuSO4Ba(OH)2溶液③Fe(NO3)2溶液AgNO3溶液足量铁粉规律方法　混合物分离和提纯的“四原则”和“三必须”：即①“四原则”：一不增(提纯过程中不增加新的杂质)；二不减(不减少欲被提纯的物质)；三易分离(被提纯物与杂质容易分离)；四易复原(被提纯物质要容易复原)。②“三必须”：一除杂试剂必须过量；二过量试剂必须在后续过程中被除尽(因为过量试剂带入了新的杂质)；三除杂途径必须是最佳的。(