数据的代表(回顾与思考).pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于河南
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第八章 数据的代表;知识网络结构; 回顾 ;;3. 算术平均数和加权平均数的联系与 区别及举例;4. 加权平均数中权的差异对平均数的 影响及举例; 练一练;2. 某校规定:学生的平时作业、期中 练习、期末考试三项成绩分别按40%、20%、40%的比例计入学期总评成绩,小亮的平时作业、期中练习、期末考 试的数学成绩依次为90分,92分,85 分,小亮这学期数学总评成绩是多少?; 练一练; 练一练;甲班学生人数;解: (1) 乙班学生的体育成绩好些。 因为两班成绩等级为“中”和“及格”的学生数分别相等,而乙班成绩等级为“优秀”和“良好”的学生数比甲班多,“不及格”的学生数比甲班少。; 小结; 作 业;

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