当老师，怎样教才能不误人子弟？.docVIP

当老师，怎样教才能不误人子弟？ 功能介绍 30多年前，他创立语文导读法，对语文教学乃至各科教学都产生了较大的影响。如今，提起他的教学方法和教学艺术，仍然会引发热议。他就是钱梦龙。 不过，你知道吗，这样传奇般的人物，并没有金闪闪的背景和过去——读书时是差生，学历是初中，因为愿意给学校义务讲课，才有机会走上讲台。然而，就是这样的他，竟成了语文教育界的“大咖”。 他到底如何做到的？明明拥有跌宕起伏的人生，他却告诉年轻老师们：其实，这样的“成功”可以复制！这是为啥？ 还等什么？快来听听他的故事吧，你也许会发现，成为名师，你也可以！ 我一个18岁的初中毕业生，是怎样“混”入教师队伍的？ 我于1948年初中毕业，仅仅读了三个月高中便失学了，一时又找不到事干，便赋闲在家。1949年6月上海解放，一股从未有过的新鲜感吸引着我，让我觉得应该为这个充满朝气和活力的新时代做些什么。 可是我，一个18岁的初中毕业生，能做些什么呢？ 我学历不高，但我在小学毕业前就爱读各种课外书，进入中学后更是手不离书，所以，尽管仅有初中学历，却一直以“读书人”自许，在比较了各种职业以后，我认为最好的选择是去当一名小学教师，教孩子们读书。 正好，有一所私立初级小学的校长曾是我的老师，于是便去请求到他的学校做教师。他为难地说，私立学校招聘新教师须经校董会讨论决定，再说学校现在也不缺教师，没有编制。我当即表示，只要