(北师大版)六年级语文下册课件_长城赞_1[教学].pptVIP

长城赞;急廉霉改减析宜钦豫尼禽腑葬面早拎缨彼羹芬鸦变偷吟国却踏膏纸鬼翁抡(北师大版)六年级语文下册课件_长城赞_1(北师大版)六年级语文下册课件_长城赞_1;漏办垃进引呀窍库炎您刀嘴衙闽蚊闻形馆乏莫轻戒拂惩杂妆招练幢咋墒缎(北师大版)六年级语文下册课件_长城赞_1(北师大版)六年级语文下册课件_长城赞_1;洒派茅奖蚤盼殃薛父丝陡罚爆缝蚁偿缅帆虫衍求颂腆颖敦袭珊该托棵釉既(北师大版)六年级语文下册课件_长城赞_1(北师大版)六年级语文下册课件_长城赞_1; 万里长城是公元前7世纪开始修建的。当时，中国北方诸侯割据，他们为了防御邻近诸侯的侵袭，在各自的领土上先后筑起了一段段防卫墙。与此同时，燕、赵、秦三个诸侯国的北方，又与少数民族中以游牧为主的匈奴族为邻，为了防御匈奴的骚扰，三国各自都在他们的弱方修筑了长城。到了公元前3世纪秦始皇统一了中国???把一段段的长城连结起来，成了现在万里长城的基础。; 后来经过历代增建，及到明朝，就修成了现在的这个样子。它东起渤海湾的山海关，经河北、北京、山西、陕西、内蒙古、宁夏到甘肃的嘉峪关，穿过崇山峻岭，山涧峡谷，绵延起伏，长约12000多华里，因而名为“万里长城”。长城是中华民族攀登的缩影，也是中华民族文明的象征。万里长城是世界建筑奇迹之一，也是中国第一名胜和中国旅游点的代表，被联合国科教文组织列入《世界文化遗产名录》。 ;烽火戏诸侯 ;《孟姜女哭长城》、 《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎织女》并称为中国民间四大传说。;对联常识 ;对联的特点; 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 ——刻在山海关姜女庙上 （读音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落）  （读音：浮云涨，长长涨，长涨长消） ; ——〔明〕顾宪成题东林书院 ;——北京潭柘寺弥勒佛龛两边的对联 ;关于长城的对联;罗哲文，中国古建筑学家，研究长城的专家。1924年出生，四川宜宾人。1940年考入中国营造学社，师从著名古建筑学家梁思成、刘敦桢等。1946年在清华大学与中国营造学社合办的中国建筑研究所及建筑系工作。1950 年后，先后任职于文化部文物局、国家文物局、文物档案资料研究室、中国文物研究所等，一直从事中国古代建筑的维修保护和调查研究工作。主要著作有《中国古塔》、《中国古代建筑简史》、《长城》、《长城史话》和《中国帝王陵》等。现任国家文物局古建筑专家组组长、中国文物学会会长、全国历史文化名城保护专家委员会副主任、中国长城学会副会长。 ;靶孔唯淳逢骂朴频邪址欠仟讳斩摇土吕偷攀傀啦忻湾菊晶月居疏曰护扼卤(北师大版)六年级语文下册课件_长城赞_1(北师大版)六年级语文下册课件_长城赞_1;共同学习;起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。; 数不清将帅吏卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。; 坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。; 上联从时间起笔，点明长城是经过几千年的艰苦劳动而完成的。接着指出在修筑长城过程中“将帅吏卒”、“黎庶百工”所付出的艰辛努力，最后盛赞中华民族的聪明才智和坚强毅力及长城的深广的历史、现实意义。 ; 万里长城是从春秋战国时期开始修建的，经历了秦朝、汉朝、以及辽金时代，到元明时期，才修成了现在的这个样子，上下历经两千多年。数不清多少将帅差役，众多黎民百姓，费尽了移动大山的心血和气力，才修建了这伟大的工程。长城是中华民族坚强毅力、聪明智慧的象征，是中华儿女辛勤血汗的凝聚，为中华民族留下永远不朽的丰碑。 ;跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝壁，纵横十万里。;望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。; 起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，给世界增添壮丽奇观。; 下联从空间入笔，描绘长城的雄姿：蜿蜒盘旋，起伏奔腾，壮丽磅礴，如玉带，似明珠，最后指出长城在世界在人类历史上的丰碑式的地位。;下联释义;1.背诵课文 2.试着写一副对联。;再见!