用百分数解决问题（例4）.pptVIP

用;复习：;复习：;复习：;;还有其它方法吗？;你喜欢哪种方法？说说你的理由。; “求比一个数多百分之几的数是多少”的百分数应用题的解题思路：;解法一： 2800－2800×0.5% =2800－14 =2786 (人) ;2、为了缓解交通拥挤的状况，某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的12m增加到25m，拓宽了百分之几？; 今天，我们学习的是“求比一个数多（或少）（ ）的数是多少的应用题，这类问题实际上与”求比一个数多（或少）几分之几是多少的分数乘法应用题类似，只是给出的条件以百分之几来表示而已。关键是抓住题目中的（ ）进行分析，可以用（ 或 ）的方 法来解答。