第二十二课_科学与思想力量.pptVIP

一、启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭 二、科学家牛顿、达尔文、 爱因斯坦和居里夫妇;学习目标;阅读第一段和材料思考：启蒙运动出现的原因是什么？;阅读课文第一框“思想启蒙的火种”思考: 1、伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭有哪些重要思想主张？ 2、他们的思想主张有何共同作用？; 伏 尔 泰 （1694—1778） 18世纪法国启蒙运动公认的领袖和导师。 雨果曾评价说：“伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整整一个时代。” ;;孟德斯鸠 （1689—1755） 生于法国贵族世家，代表作是 《论法的精神》。 ;思考：上述材料出自哪国的宪法？它体现了什么原则?;卢梭 （1712—1778） 卢梭祖籍法国，生于瑞士。 《社会契约论》是他最为杰出的代表作之一，被誉为“人类解放的第一个呼声，世界大革命的第一个煽动者” 。;法国启蒙思想家简表 ; 阅读课文第二框“科学的革命”思考: 　　牛顿、达尔文、爱因斯坦分别在科学领域里取得了哪些成就？有何重要意义？ ;近代科学技术成就简表;牛顿 (1643--1727) 英国科学家，一生勤于研究，在数学、物理学等领域取得了巨大成就。 《自然哲学的数学原理》是其重要著作。;达尔文 (1809—1882) 英国科学家，写成《物种起源》，提 出生物进化论。 ;