20世纪数学观课件.pptVIP

;;;;数学是什么？ 传统的经典的说法（恩格斯）：数学是研究数量关系和空间形式的科学。 “数”和“形”在三个阶段里的含义是很不相同的。 初等数学时期：数是常量，形是孤立的、简单的几何体。分别研究常量间的代数运算和几何形体以及相互的对应关系，形成代数、几何两大领域。其中的数量都是常量，称之常量数学。 高等数学时期：数是变量，形是曲线和曲面。研究它们之间的各种函数关系和变换关系，数和形开始紧密联系起来。发源与微积分的数学分析的兴起和发展，数学分为代数、几何、分析三大领域，称之变量数学。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;数学家Ⅱ ：职业科学家;; 沈括 (1031~1095) 夢溪筆談 十二氣暦積術 宋史（ 隙卷331） 翰林學士;;;;3、数学应从社会文化中汲取营养 数学家在创???数学的时候，不断地从一般文化中汲取营养。许多数学的本原思想和人类普通的思想是相同的。 例如，数学和文学。 （1）对称与几何变换。 几何学研究的是变换之后的不变量。经轴对称、中心对称后，图形的位置变了，但是图形的大小、形状没有变，长度、角度都没有变。因此是“变化中的不变性质”。 ;;;;;;;;;