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新課程理念下的创新教学设计——中小学音乐学科
新课程理念下的创新教学设计 ——中小学音乐学科; 第一节：音乐新课程的基本理念; 《音乐课程标准》中的基本理念是：
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力；
面向全体学生，注重个性发展；
强调音乐实践，鼓励音乐创造；
突出音乐特点，重视学科综合；
弘扬民族音乐，理解多元文化。; 一、以音乐审美为核心; 1、音乐教学内容
音乐教学内容的审美要素主要包括立意美、情境美、音韵美、曲调美、配器美、伴奏美等。
一首好的歌曲教材应该贴近学生的生活，表达学生的心声，这种立意与情境之美对学生有深刻的感染力，会使心灵萌发美的种子。同时，也只有优美的曲调才能产生动人、感人的艺术魅力，使学生听了还想听，唱了还想唱。;;;;;;;;;二、以兴趣爱好为动力;;;;;;;;三、面向全体学生，注重个性发展;;;;;四、强调音乐实践，鼓励音乐创造;;;;五、突出音乐特点，重视学科综合;;;;;六、弘扬民族音乐，理解多元文化;;;三、课例点评;开放式音乐课堂教学的尝试 ------《噢！苏珊娜》课堂教学点评;;;;;;;;;;;;;;;对《青青竹子会唱歌》 现场教学的两点思考;;;;;;;;;;;; ;;;
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