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毫米、分米的認识
毫米、分米的认识;学习
目标;先估计
一下;1．使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米和分米，建立1毫米、1分米的长度观念。
2．使学生知道常用的长度单位毫米和分米间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。
3．使学生能估计一些物体的长度，会选择不同的方式进行测量。
4．在实际操作中，增强学生合作交流的意识，提高操作技能，发展实践能力。;测量出这支铅笔的长度在5~6厘米之间，比5厘米多，还不到6厘米，怎么办呢？
;数一数1厘米的长度里有几个小格，长度是多少？1毫米有多长呢？;量一量你的课桌有多长！;直尺上的一分米;米;这张床的长约为2（ ）;（ ）分米=80厘米 600毫米=（ ）厘米 ;谢谢大家！
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