公民养成第 二单元 什么是公共政策.pptx

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公民养成第 二单元 什么是公共政策

什么是公共政策? ;1.热身(1分钟) 2. 复习第一课(什么是公民),然后根据进度指导看看我们进行了哪个阶段 ;目标 1.了解公共政策是有利于解决公共问题的;2.理解公共政策是由某个政府部门来执行的;3。知道公共政策中公民的角色。 ; 3. 介绍 公共政策是由政府部门制定的一系列准则或指南,目的是为了规范、引导人们的行为和保障公民的的安全。;;4. 谁制定政策?辨别公共政策 公共政策可以具有法律、规定、规则的形式。 注意:在老师给出分辨公共政策的例子之后,让小组讨论并在班级演示 (表演一个选定的行为和规则。其余的同学来猜。让你的课堂有趣一些。你也可以将其布置为家庭作业。) ;法律;规定;规则的形式; 1. 公共的定义是什么? 指某些可能影响到全体居民或社区的某物或某种行为。 2. 政策的定义? 由政府部门采纳并从事的一系列活动过程。 3. 什么是公共问题? 一个可以影响到个人、社区、社会乃至国家的问题。 ; 4. 什么是公共政策问题? 制定政策的过程从明确问题开始。一个政策问题的明确包含三个方面:描述问题所影响的层面,前任政府部门所做的和没有做的方面,以及具有较强说服力的理由。 5. 什么是政府? 依据法律对人民进行管理的权力机构。 6. 什么是法律? 由权力机构制定的所有公民都必须遵守的规定。 ; 是____________ 否____________ 是____________ 否____________ ;3. 由于社区下水道污水管理系统的不完善,导致杨小姐和他的邻居每年春天都遭受洪水的袭击,为此要求政府修理排污系统,解决问题。;这是一个好的公共政策的例子吗? ;学生不允许进入网吧。 中国要求外国人工作签证每年续签。 学校大门200米以内不能出售食品。; 现在让你的学生来读课本并讨论 以下问题;5.小公民在公共政策中的角色。权利和义务。 ;权利 权利是一种自由的选择 投票权 财产权 经济权 学习权利 医疗权利 选择个人未来的权利 ;现在 1) 给学生出示一些例子,并叫他们判断哪个是权利,哪个是义务 2) 让学生阅读课本P19-20,;6. 什么是社区?;共同体就像一个房子 ;社区就像一只船。;7. 明确执行主体;中华人民共和国宪法 (节选) ;中华人民共和国宪法 (节选) ;中华人民共和国宪法 (节选) ;如何知道哪个部门负责哪些东西? ;如何知道哪个部门负责哪些东西? ;公共政策的漩涡模式 ;猜标识与说明游戏; 猜标识与说明游戏 小组比赛;猜标识;Guess the sign猜标识;Guess the sign猜标识;Guess the sign猜标识;Guess the sign猜标识;Guess the sign猜标识;Guess the sign猜标识;Guess the sign猜标识

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