传统语言学、历史比较语言学.pptVIP

第十章 西方语言学流派简介;第一节 传统语言学;缺点：过分拘泥于书面语言，忘却了活的语言。 贡献：在语言教学方面功不可没，为现代语言学的诞生奠定了基础。;国外：语言学有三个重要的传统： 古印度传统、古希腊传统，阿拉伯传统。 ;;1、古印度的语文学 古印度人用的书面语叫“梵语” 。当时有一部用梵语写的诗集叫《吠陀》（Vede）（相当于我国的《诗经》，意为“智慧”。） 《吠陀》在口头上传诵了好几个世纪，公元前8世纪，才用文字记载下来。 公元前4世纪，著名学者巴尼尼（Panini），在前人研究的基础上写成《梵语语法》。 ; 《梵语语法》，由3996条诗歌体的规则组成，词法分析得相当准确细致，今天我们熟悉的“词根”、“词尾”、“词缀”、“格”等术语，就是在这里第一次出现的。 巴尼尼最初的动机是解释经文，但其成果却被运用到广大世俗文学中了。 ; 古印度的语言研究在以下几个方面作出了突出的贡献： 　　（1）形态：把词分解成词干和词尾两个部分。 　　（2）词类：巴尼尼把词分为名词、动词、介词、和小品词4类。 　　（3）语音：古印度语言学家细致地描写了梵语语音的发音动作，根据生理原则和物理原则对语音作了分类，区分出元音和辅音，塞音和擦音，半元音，长音和短音以及音节等。;2、古希腊传统 　 古希腊人有一种善于对旁人认为当然的事加以怀疑的才能。——布龙菲尔德 他们常把对语言的讨论和对哲学的研究夹在一起进行。 词与物的关系是古希腊哲学家研究的主要问题之一： 有的主张“按性质”，即语言是出于天然的，是合乎逻辑的； 有的主张“按规定”，即语言是由人们规定的，它的结构有很多是不合逻辑的。 ; 柏拉图（Plato）——《对话录》的《克拉底落篇》（Cratylus）讨论了词的来源，特别是提出了:事物及其名称之间是自然和必然的关系，还是“约定俗成”的结果这一重大语言学问题。认识到事物与名称的关系是由社会约定俗成的，再往前一步，就能认识到语言符号的任意性。 直到公元前2世纪，形成了亚历山大里亚学派，古希腊学者们才开始从语言的角度出发，用批评的眼光来研究语言。; 古希腊语言学的另一个重大贡献是语法范畴的确立和词类的划分。他们研究语音学，把语音分为元音和辅音，又从辅音中分出半元音，但他们的研究水平远远赶不上古代的印度人。亚里士多德还建立了“格”的概念，用来指动词和名词在语法形式上的变化。格的变化可以表示关系、数、语气等语法意义的变化。 ; 前1世纪左右，狄奥尼修斯·特拉克斯 《希腊语语法》希腊语的第一部语法专著 教学的需要出发，描述了希腊语的结构，确定了句子和词这两个基本的语法单位。 　　; 公元2世纪，狄斯考鲁 《论句法》——另一部希腊语语法著作 分析描写了希腊语的句法结构，区分了主语和谓语这两个句法成分，从而弥补了特拉克斯《希腊语语法》只侧重于词法的不足。 古希腊的语法研究，奠定了西方传统语法的基础。 ;3、古罗马传统 [1]这时最著名的语法学家是瓦罗，《论拉丁语》（《拉丁语研究》）是他的语法巨著，共25卷。[2] 他把语言研究分为三大部分：词源学、形态学和句法学。他认为，词起源于有限的原始词汇，这些原始词汇是人类为了指称事物而武断创造的，后来通过字母或语音的变化，又产生出更多的词汇。 [3] ;　　中国：先秦荀子在其《正名篇》中明确提出了名——实之间的“约定”关系。接近与后来被索绪尔所阐述的语言的任意性原理。 [1]　 汉字并非拼音文字，中国古代的语言研究首先切入的也就不是语法，而是释词。 　;中国传统的“小学”的三门学问：文字、音韵、训诂学。其中只有音韵对语言的物质外壳进行了归类分析，才算触及到了语言自身的问题。（特别值得一提的是以隋陆法言的《切韵》为代表的韵书，对声母的发音部位、发音方法、韵母的介音、韵尾，对主要元音开口度大小等问题都有了明确的认识，语音分类已达到相当高的水平。 ;（二）历史比较语言学 　　对不同语言或同一语言的不同发展阶段作比较分析，构拟语言的原始基础形式，确定语言间的亲源关系，以展现语言的发展变化规律，这样的语言研究叫作历史比较语言学 。[1] 　　兴起原因——多方面：如梵语材料在比较中的运用，语言学家们所作的语言比较工作，世界语言标本的收集和研究，甚至浪漫主义思想的发展（浪漫主义的思想引起了学者们追溯语言过去的历史的兴趣，语言研究中不乏浪漫主义诗人，如后面要提及的德国浪漫主义诗人史勒格尔）等等。;在此之前，已有不少学者做了大量的先驱性工作（李宇明，39页）： （1）古印度学者对梵语语音的精确描写，为后人用梵语同拉丁语等欧洲语言作比较积累了材料。