第39課时 函数实际应用型问题.pptVIP

;第39课时　函数实际应用型问题 ;　　函数实际应用型问题是把题中数量关系抽象为函数模型，如一次函数、二次函数、反比例函数以及它们的分段函数，进而应用函数进行分析、研究、解决有关问题．函数问题的实质是研究两变量之间的对应关系，用函数思想构建数学模型解决实际问题． ;第39课时┃ 函数实际应用型问题 ;　　(1)若甲用户3月份的用气量为60 m3，则应缴费________元； 　　(2)若调价后每月支出的燃气费为y(元)，每月的用气量为x(m3)，y与x之间的关系如图39－1所示，求a的值及y与x之间的函数关系式； 　　(3)在(2)的条件下，若乙用户2、3 月份共用天然气175 m3(3月份用气量低 于2月份用气量)，共缴费455元，乙用户 2、3月份的用气量各是多少？;例题分层分析;解题方法点析;解：(1)150 (2)由题意，得a＝(325－75×2.5)÷(125－75)， a＝2.75， ∴a＋0.25＝3. 设线段OA的解析式为y1＝k1x，则有2.5×75＝75k1， ∴k1＝2.5， ∴线段OA的解析式为y1＝2.5x(0≤x≤75)； 设线段AB的解析式为y2＝k2x＋b，由图象得;∴线段AB的解析式为y2＝2.75x－18.75(75＜x≤125)； (385－325)÷3＝20，故C(145，385)，设射线BC的解析式为y3＝k3x＋b1，由图象得 ∴射线BC的解析式为y3＝3x－50(x＞125)． (3)设乙用户2月份用气x m3，则3月份用气(175－x) m3， 当x＞125，175－x≤75时， 3x－50＋2.5(175－x)＝455， 解得x＝135，175－135＝40，符合题意；;当75＜x≤125，175－x≤75时， 2．75x－18.75＋2.5(175－x)＝455， 解得x＝145，不符合题意，舍去； 当75＜x≤125，75＜175－x≤125时， 2．75x－18.75＋2.75(175－x)－18.75＝455，此方程无解． ∴乙用户2、3月份的用气量分别是135 m3，40 m3.;探究二　图形的最大面积 ;图39－2;例题分层分析;解题方法点析;第39课时┃ 函数实际应用型问题 ;第39课时┃ 函数实际应用型问题 ;第39课时┃ 函数实际应用型问题