9.2液体压强[修改版].docVIP

液体压强导学案 课题： 液体压强 课型： 新知探索课 课时： 1课时 主备人： 日期： 学习目标：1.了解液体内部存在压强，以及液体压强产生的原因，通过实验去了解液体内部压强的特点。 2.掌握液体压强的计算公式。3. 认识连同器及生活中形形色色的连同器。 重难点： 了解液体内部压强的特点及掌握液体压强的计算 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 情景创设： A、带鱼生活在深海中。你见过活的带鱼吗？为什么？ B、潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板制成，为什么？ 板块一：液体压强的特点 学法：阅读课本，自主完成下列问题，标注疑难，准备在互动时寻求帮助。 （1）观察下边两幅图A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，容器加入水后，会出现什么现象？猜想一下产生的原因？ (2)如何测量液体内部压强？怎样判断压强的大小？ （3）根据P34的探究实验你知道哪些液体内部压强的特点？ （4）你认为液体压强与哪些因素有关？ 板块二：.液体压强大小的计算 学法：学生自学：请你仔