初三复习课——诚信.ppt

共筑“诚信”中国 中考考点要求： 识记： 1、懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求。 2、知道诚实才能得到信任。 运用： 3、努力做诚实的人 教材知识链接：课本8年级上册P73_77 考点知识梳理：(自主学习) 诚 信 1、含义： 3、作用 对个人：（课本8年级上册P73_75） 对社会： （拓展：小组探究答案） 对企业： 对国家： 5、诚实与守信的关系：诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。 2、基本要求：对人守信、对事负责。 7、如何做一个诚实守信的人？（结合课本知识探究答案） 4、不讲诚信有哪些危害？ 对个人： 对社会： 6、诚信守则的具体内容：（绩优学案P18质疑解惑7） （拓展：小组探究答案） 时政链接，下页 1、2014年1月16日，中央文明办、最高人民法院等八部门共同召开“构建诚信、惩戒失信“首次发布会。失信者将被禁止乘坐飞机、列车软卧，限制在经融机构贷款或办理信用卡。名单将有最高人民法院向签约各方推送， 2、2014年6月18日，国务院印发《社会信用体系规划纲要（2014—2020）明确到2020年，基本建立社会信用基础性法律法规和标准体系，基本建成以信用信息资源共享为基础的覆盖全社会的诚信系统。 3、2014年8月1日，中央精神文明建设指导委员会印发《关于推进诚信建设制度化的意见》，就着力推进诚信建设制度化、规范化、长效化做出明确规定。 疑难解惑： 1、对人诚实与尊重隐私的关系是什么？ （1）“以诚待人，以信为友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德；（2）尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。 疑难解惑： 2、如何看待“善意的谎言”？ （1）我们生活的环境是复杂的，在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事实的某些真相，说些“善意的谎言”。 （2）善意的谎言不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。 （3）从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。 （4）诚信的核心是善。只要我们正确理解诚信原则、与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。 知识拓展 1：列举社会生活和学生生活中有哪些不诚信的行为？（1）社会生活： （2）学生生活： 2：我们应怎样加强诚信建设？（合作探究） （从国家、社会、企业、家庭、未成年人全面方面思考） 我们应怎样加强诚信建设？ 能力提升一： 1、（2014*咸宁）据楚天都市报报道，2014年4月28日上午，咸宁市实验小学沸腾了。升旗仪式后，该校德育副校长洪耀明当着4000余师生的面，兑现了一个月前的承诺，“只要学生们不乱扔垃圾，我就和猪亲嘴”。亲嘴的照片发到网上，引起了众多网友的热议。学生家长吴女士说，兑现承诺需要勇气，校长履行诺言对孩子来说是一个示范，让孩子们在今后都要做一个守信的人。 阅读上述材料，结合时事政治和《思想品德》八年级上册的有关知识回答： （1）该校副校长的行为践行了社会主义核心价值观的哪一价值准则？ （2）你认为背离这一价值准则对我们有哪些危害？ （3）在日常生活中，我们应如何践行这一价值准则？ 能力提升二： 新闻*2015年7月29日，第一届全国商业诚信大会在陕西人大会堂隆重召开。会议以“合力共筑 诚信强国”为主题。全体参会者宣读首届全国商业诚信大会《西安宣言》，对商业诚信建设发出积极倡议。 （1）召开商业诚信大会的目的是什么？（至少两点） （2）为共建诚信校园，老师建议同学们向全校师生发出倡议。请你将下面的倡议书填写完整。 倡议书 亲爱的同学们：诚信是中华民族的传统美德，讲诚信可以获得友谊，得到信任。为了营造诚信校园，特向全校同学发出以下倡议： 不撒谎，言而有信。   九（1）班全体同学 2016年3月23日 再 见！ 同学们：诚信是个人的立身之本； 诚信是良好的国家形象； 诚信才能构建和谐社会。让我们共同努力，共筑诚信中国！