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第十课 弘扬民族精神;;自学提示;1.民族文化与民族精神的关系;民族精神是一个民族在长期的共同社会实践中形成的、为民族大多数成员所认同和接受的、积极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和，是一个民族心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映。; 从青年时代起，鲁迅就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。 体现了他具有什么样的民族精神？;中华民族精神的核心：;民族精神 生生不息;; 大汉飞骑——霍去病 ;民族英雄——岳飞; 为了保护人民群众和连队主力 ，以马宝玉为首的五位勇士与敌人周旋在狼牙山三面绝壁的棋盘陀(悬崖)上，在弹尽粮绝，敌人被消灭100多人的情况下，宁死不屈舍身跳崖。; 抗联将军杨靖宇，只身与敌周旋5昼夜。渴了,抓一把雪吃,饿了,吞一口树皮或棉絮。他以难以想象的毅力,坚持和敌人进行顽强斗争,直至弹尽,壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹,发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食。日军也为其动容。 ;战斗英雄——黄继光; 10年前,退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜没有选择北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。山区学校的艰苦环境，超乎想象，夫妻二人却勇敢面对现实。由于南方潮湿，朱敏才患上了风湿病，痛苦不已。长期受高原地区强烈的紫外线照射，孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03。但为了孩子，他们选择了忍受与坚持。他们义务支教不拿一分报酬，在省吃俭用资助困难生的同时，还积极为学校建电脑教室，修筑食堂。他们为山区的孩子开启了一扇发现世界的窗！;从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。;民族精神;是什么让这些手持钢刀长矛，甚至是手无寸铁的血肉之躯，何以能在火抢火炮下，倒下一批又上来一批，全然没有死亡的概念。为什么说民族精神是 一个国家???脊梁？就在于此，它超越了生死的界限！;铭记2008;是什么让他们毅然辞去在美国的所有职务，冲破种种阻扰回到祖国怀抱，投身祖国科技事业？;民族精神有什么重要意义？;1、下列成语分别体现了什么民族精神？;中华好儿孙;谢谢