办公第二学期教案.doc

模块5 中文Excel 2003 项目十：Excel 2003的基本操作（8课时） （一）项目目的： （1）教学目的：掌握Excel软件的功能、特点及运行环境；了解Excel2003的界面组成；掌握工作簿、工作表、单元格等概念 （2）能力目标 ：能用至少一种方法启动Excel，并较熟悉Excel界面组成。培养学生使用Excel软件的兴趣，增强学生能学好这个office组件的信心。 （3）德育目标： 培养学生严谨的作风和敬业精神，形成良好的职业习惯； （二）项目内容： 1、Excel 2003的功能、特点及运行环境 2、启动Excel 2003 3、Excel 2003窗口组成 4、工作簿、工作表、单元格的概念 （三）项目重点： 1.熟练应用Excel的正确启动与退出以及工作簿的创建和保存的操作方法。 2.熟悉Excel窗口的组成元素。 3.能描述工作簿窗口中的有关概念。 （四）项目难点： 区分工作簿、工作表、单元格等概念。 （五）教法设计 联系理论实际：举例法、???授法、演示法 （六）学法设计 理论联系实际，多思考，多练习。根据要求进行计算机操作 （七）教学过程： 第1课时 创建工作薄 教学内容： 1、Excel 2003的功能、特点及运行环境 2、启动Excel 2003 教学目标 1、认知目标：能描述Excel软件的功能、特点及运行环境； 2、 技能目标：能用至少一种方法启动Excel。 3、 情感目标：培养学生使用Excel软件的兴趣，增强学生能学好这个office组件的信心。 教学重点：Excel的正确启动的方法 教学难点：Excel的正确启动的方法 教学时数：2课时 教学过程 一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 提出疑问、导入课题 ： 在前面的课程中我们学习了office的一个组件word，老师现在有两个问题,请一位同学来回答： 什么是office软件组？ Word是用来做什么的软件？ 由同学做答，老师补充并引入新课题： Office 2003??中文版是微软公司于2003年推出的集成办公软件。Word?就是集成在office中的一个软件，?Word是目前世界上最流行的文字编辑软件，使用它我们可以编排出精美的文档，如信函、传真、公文、报刊、书刊和简历等。 要是我们处理的数据不在上述范围之内，那么用Word是不是还能处理的很好哪？例如，教师工资表（基本工资，工龄，逐年滚动……）、学生奖学金评估表（考试成绩，体育加分，平时加分，综合成绩排名……）…… 展示如下图所示的成绩统计表。要求学生讨论在Word中怎样绘制这个表格。 学生成绩表 学号语文数学外语物理地理生物政治总分N200010186568080819070543N200010287777880767168537N200010389546566859363515N200010467978468907655537N200010565887894766560526N200010676778496736790563N200010781565490809086537N200010890457687697856501N200010954679867507683495N200011070899078705681534教师小结：如果需要对表格中的数据进行大量的计算，应用Word就不方便了。由此引出学习新的软件——Excel电子表格软件。 二、新课教学（讲解法、提问法、示范法、实验法） 学生活动内容与方式：学生讨论在Word 2003中如何绘制上图所示的成绩统计表。 预期效果与备注：通过讨论，使学生认识到应用Word 2003字处理软件，绘制需要对数据进行大量计算的表格很不方便。 1．启动Excel 2003 提问：Word 2003软件是怎样启动的？引出Excel 2003的启动。 教师介绍：Excel 2003和Word 2003一样，是Microsoft Office家族的成员，启动方法与Word 2003相同。 教师要求学生自己尝试启动Excel 2003。 三种方法： 1）“开始” →“程序” →“Microsoft Excel” 2）双击“桌面”上的Excel快捷方式 3）右击“桌面”空白处→“新建”→Excel工作表 学生活动内容与方式：学生听教师叙述。 预期效果与备注：使学生了解本课的学习任务。 2、Excel 2003的功能、特点及运行环境 （1）Excel简介、功能、特点 Excel电子表格软件是微软Office系列办