化学九年级上册第二单元课题1空气课件.ppt

第二单元我们周围的空气;解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。;1.重要的廉价自然资源 2.调节气候 3.人类与一切动植物的生命支柱;一、空气的组成;[实验2-1]Ｐ２7;现象;[实验2-1]Ｐ２7;【思考】 能否用木炭、硫、代替红磷做实验？;;象空气这样由多种物质组成的物质是混合物。(不能用具体的化学符号表示);书33页1、2①②③3 、 4题;水蒸气 , H2O; ;2、下列物质中，属于纯净物的是（ ）。 A．蒸馏水 B．雪碧饮料 C．河水 D．洁净的空气 3．列举两种生活中常见的混合物，试说出它们分别是由哪些物质组成的。 ； (2) 。;1、氧气（用途）Ｐ２8;2、氮气用途及物理性质　 Ｐ２8;☆燃烧着的红磷熄灭了，说明氮气能否支持燃烧？ ☆集气瓶内水面上升一定高度后还继续上升吗？能否说明氮气不易溶于水？ ☆空气所表现出来的性质，能否在一定程度上代表氮气的性质 ？;※你能描述氮气的物理性质吗？ （填表） 书29页;※氮气的性质与氧气比较哪个活泼？;3、稀有气体(用途);保护空气;1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。;Ｐ31划书---①污染指数项目;空气质量日报 p31;表2-1 空气质量分级标准;天空更蓝;06中考题27．空气是一种宝贵的自然资源。空气中主要含有氧气、氮气等气体。某同学设计了如图所示装置，测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中 并把塞子塞紧。待红磷熄灭后，发现红 磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯 中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图 中A位置。(1) 从上述实验现象可知： 氧气约占空气总体积的1／5，氮气约为4／5。能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中的两点：① ________________________ ② _____________________________; 绿色化学;绿色化学的主要特点;书33页2④5，6题