物流人才需求、高校物流人才培养.pptVIP

物流人才需求与高校物流人才培养;我国物流发展现状;物流人才需求分析;招聘总体情况 单位：人 ;2 调查结果分析;2 调查结果分析;首先，目前国内物流教育较为滞后，难以满足企业的需求，企业必须在更大的范围内招聘所需人才； 其次，企业表现出了对于物流专业人才知识和技能的怀疑，物流理论发展落后，认识偏见等导致了这种形式上的物流人才需求与实际不符的现象； 另外，由于物流业涉及面比较广，和许多行业有交叉，不同行业对物流知识的需求迥然不同。因此，很多企业在招聘时要求应聘者具有与其行业有关的专业背景，而非物流专业。 可以看出，企业对物流人才的需求有较为成熟的看法，能够与企业主营业务相结合，务实地看到自身的需求所在，而不是盲目的追求热潮。;2 调查结果分析;2 调查结果分析;2 调查结果分析;2 调查结果分析;物流人才需求集中于高级管理层和基层操作层 传统储运业人才需求仍占较高比重，物流业有待向集约化方向发展 企业认识存在误区，物流职位分类模糊 ;3 调查小结 物流人才需求旺盛，就业前景广阔 专业要求高，对行业背景有一定要求 有学历要求，但更注重实践经验 ;高校物流人才培养现状及发展建议;（2）注重理论教学，但行业知识不够充分 ;各高校均十分重视管理、经济学科的理论教学;（3）实践环节不断加强，但与需求仍有较大差距 各高校实践课程部分差别较大 6所高校设置了专业认识实习（其中1所为物流认识实习）； 14所高校设置了关于物流管理的实践环节，包括物流企业认识、物流业务及流程模拟、物流管理综合模拟实验等； 4所高校开设电子商务物流系统的设计（模拟）； 3所高校开设物流信息系统设计； 5所高校设置了关于市场调研的实践环节 实践时间较短 实践环节与企业联系不够密切;（4）缺乏对学生基本素质和能力的培养 一个合格的物流人才还必须具备以下六个方面的基本素质和能力 严谨周密的思维方式 团队合作和奉献精神 信息技术的学习和应用能力 组织管理和协调能力 异常事故的处理能力 物流质量的持续改进能力 目前高校对上述素质和能力的培养尚缺乏有效的方法和手段;2 发展建议;加强与企业之间的联系，开展形式多样的实践方式 第一课堂和第二课堂相结合，提高学生的综合素质 鼓励学生选修文学、历史、哲学、艺术以及社会科学和自然科学等方面的课程，以提升学生的人文和科技素质，增强社会责任感，为大学生的全面发展奠定基础。 鼓励开展以提高学生多方面能力和扩展学生物流管理专业知识为目标的公益劳动、社团活动、实践创新等课余活动 ;探讨