粤版高中通用技术必修1.1第一节-技术的性质及其巨大作用.ppt

第一章 技术及其性质;第一节 技术的性质及其巨大作用;阅读p1-9,回答下列问题： 1.什么是技术？ 2.技术源于什么？ 3.技术经历了哪些发展历史？ 4.技术引起的3次重大变革？ 5.技术具有哪些性质？ 6.科学与技术的区别？;技术是推动社会发展和文明进步的主动力之一 科学技术是第一生产力;什么是技术？;James Watt;我国古代四大发明——技术发明 ;我国神舟飞船的改进——技术革新; 神舟飞船 中国核反应堆; 技术是指人类为了满足社会需要，遵循自然规律，在长期利用，控制和改造自然的过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然，改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和。;走进技术世界;技术演进的历史 1. 原始社会的技术萌发 （1）劳动创造人类的标志：制造工具 （2）原始社会的技术发明 1）石器的制造（石刀、石斧、石锯、石凿） ； 2）弓箭的发明（复合工具—弓、弦、箭）； 3）人工取火的方法（钻木取火或击石取火：机械能—热能）； 4）制陶技术（天然材料—人工材料）； 5）冶金技术（古埃及的青铜器、古巴比论的铁器）； 6）农业技术（刀耕火种）、纺织工艺（骨针缝衣）、 建筑技术（木棚石屋）、运输技术（独木舟、雪橇车轮）； （3）原始社会技术发明的意义 它不仅表明人类开始能动地改造自然，同时也改造了人类本身。;2. 奴隶社会的文明中心——古希腊罗马的科学技术 （1）古希腊自然科学（物理学之父：亚里斯多德；力学之父：阿基米德； 几何学之父：欧基里德；医学之父：希波克拉底） （2）古罗马建筑技术（神殿、竞技场、凯旋门、会堂等）； （3）古罗马水利技术（储水池、导排水道、公共浴池、喷泉等）； 3. 封建社会的文明中心——中国古代的实用科技发展 （1）李约瑟博士：公元3世纪至15世纪，中国的发明和发现远远超过同时期的 欧洲各国，让西方望尘莫及。 （2）《世界自然科学大事年表》： 公元前6世纪至11世纪——世界重要发明创造共有231项， 其中中国就有135项，占58.4 % ； 公元11世纪至16世纪 ——世界重要发明创造共有67项， 其中中国就有38项，占54 % ； （3）中国古代的实用科技特点： 科学技术尚未分化，带有明显的实用性。往往注重经验描述而分析不足，关心效益而对原因甚少追究，知识水平常处于知其然而不知其所以然的阶段。 ;（4）中国古代的实用科技成果 1）商代的青铜冶炼技术“高、大、精”； 2）春秋战国时代李冰父子完成的“都江堰”水利工程； 3）秦汉时期的建筑技术“秦砖汉瓦”和“万里长城”； 4）秦汉时期的交通技术：秦始皇兵马俑博物馆中的“四马战车” 汉魏三国时期诸葛亮制作的“木牛—独轮车”“流马—人力四轮车”； 5）秦汉时期的制陶技术：秦始皇陵出土的“兵马俑”； 6）东汉蔡伦“造纸”和北宋毕升“印刷术及火药、指南针”等四大发明； 7）唐宋盛世的“都市建设”— 长安城，堪称世界之最； 8）隋朝李春建造的安济桥 — 敞肩拱桥之鼻祖； 9）唐三彩和宋瓷—是中国古代制瓷技术的代表作； 10）明清木构建筑技术的杰作 — “北京故宫”“沈阳故宫”； 11）明代的航海技术 — 郑和“七下西洋”； 12）明代宋应星的“天工开物”是当时手工业和农业的百科全书；;4. 近代欧洲的科技革命 （1）近代第一次科学革命 — 牛顿经典力学体系的产生为标志； （2）近代第一次技术革命 — 以蒸汽机发明为中心 （包括纺织机、机床、火车、轮船等）； （3）近代第二次科学革命 — 法拉第“电磁感应定律” 麦克斯韦“电磁微分方程” “能量守恒与转化定律” “细胞学说”与达尔文的“进化论” （2）近代第二次技术革命 — 以发电机、电动机发明为中心 （包括钢铁技术、内燃机、汽车、电报电话等）； 5. 20世纪初的“科学革命” （1）19世纪末的物理学革命 — 电子、X射线和放射性现象等三大发现； （2）20世纪初的