2017年春九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第2课时金属资源保护习题课件综述.ppt

课题3　金属资源的利用和保护 ;1．铁生锈的条件是铁与O2、水分同时接触。 2．防止铁锈蚀的方法：(1)隔绝O2和水分，如生铁制品表面刷油漆、涂油、电镀等。(2)改变铁的组织结构，制成不锈钢等。 3．金属资源的保护 (1)保护金属资源的原因：①金属资源是有限的，而且不可再生；②废旧金属的随意丢弃不仅造成资源的浪费，还会造成环境的污染。 (2)保护金属资源的有效途径：①防止金属锈蚀；②回收利用废旧金属；③有计划、合理地开采矿物；④寻找金属的替代品。;铁生锈必须同时具备两个条件：与空气和水同时接触。因此防止铁生锈时只要破坏其中一个条件就可达到目的。;例：如图所示，在盛水的试管中放入一根洁净的铁钉，用带U形管的胶塞塞紧，U形管内水面处于同一高度，数天后观察到的现象是(　　) A．a比b高，铁钉锈蚀 B．b比a高，铁钉锈蚀 C．一样高，铁钉锈蚀 D．U形管的??从b管中全部溢出，铁钉锈蚀 错因分析：误认为铁钉锈蚀是与水反应，U形管内液面不变，所以选C。 解析：铁钉生锈是铁与O2、水发生反应，生锈后试管内O2被消耗，气体体积缩小，压强减小，U形管内a端液面上升，b端液面下降。 答案：A ;知识点?：金属的腐蚀与防护 1．根据教材探究实验，填写表格。;2.防止铁生锈的具体方法：(1)保持铁制品表面的洁净和干燥。(2)在铁制品表面涂保护膜，如_______、______。(3)改变铁的组成，如制成合金等。 3．如图实验，放置1－2周时间后，装置中能出现的现象是( ) A．铁丝不变化 B．试管中的液面不变化 C．铁丝逐渐消失 D．试管中的液面上升 4．(2016·兰州)下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是( ) A．表层镀锌　　　　　　　　　　B．食盐水浸泡 C．制成合金 D．表层涂油;5．在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是( ) A．擦拭保持洁净与干燥 B．链条上油 C．轮圈镀铬 D．车架喷漆 6．(2016·娄底)金属材料在生产、生活中起着重要作用。 (1)铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和______性。 (2)金属生锈是世界面临的难题。铁生锈实际上是铁与______________共同作用的结果。 (3)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一，请再写出一条有效途径：________________。;知识点?：金属资源保护 7．保护金属资源的途径： (1)_______________；　　　(2)金属废品应_________； (3)对矿石进行_________________； (4)寻找金属的_______。 8．(2015·兰州)下列说法中正确的是( ) A．废旧电池可以随意丢弃 B．铁矿石可以随意开采 C．被腐蚀的铁制品应该加以回收利用 D．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁;9．(2016·福州)下列与金属相关的说法正确的是( ) A．生铁和钢的性能完全相同 B．炼铁过程只发生物理变化 C．常温下所有金属均为固态 D．铁在潮湿的空气中易生锈;B;11．芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩，至今已有三百多年历史。下列关于铁画生锈与防护的叙述错误的是( ) A．生锈时主要生成四氧化三铁 B．悬挂于干燥的环境中 C．经常清扫表面的灰尘可以防锈 D．表面涂漆可以防止其生锈 12．下列有关金属资源的利用和保护的说法正确的是( ) A．为防止污染，将废旧电池深埋 B．汽车的废旧铅蓄电池可直接丢弃 C．沙漠地区的铁制品锈蚀较快 D．为防止铁生锈，可将其制成不锈钢;13．(2016·南充)自行车是人们常用的交通工具，请根据右图回答下列问题。 (1)自行车上______是由金属材料制成的(填序号)。 (2)为防止自行车链条生锈，可采取的措施是_______。;(4)实验室为了证明铁的活动性比铜强，可将铁丝浸入到硫酸铜溶液中，其反应的化学方程式为______________________。 (5)请你从化学的角度写出一种自行车出行的好处__________。;Fe;15．(原创题)某同学设计如图所示的装置(K关闭)，将铁丝放在潮湿的空气中。 (1)一周后，除观察到铁丝生锈，还观察到的现象是_______________；铁锈的主要成分是___________(填化学式)。 (2)打开K后，观察到铁锈消失，随着盐酸的滴加，过一会观察到烧杯内的导管口____________，反应的化学方程式为____________________。;(3)铜、铁、铝三种金属，按次序被人类发现和利用。以下三个选项中与人类大规模发现和使用金属有关的是____(填序号)。 A．地壳中金属元素的含量　B