高中考命题知识论基础.pptVIP

高考命题的知识论基础 和新课程导向;第一部分：命题的知识论基础;一、知识的本质和分类;(一)心理学角度：陈述性知识、程序性知识; 程序性知识（方法性知识）——新课程的过程与方法目标维度(会学) 程序性知识是关于“做什么”、“怎么做”的知识，它是人们关于活动的过程和步骤的认识。 在试题及其解答中的表现：程序、思路 知识中心和学校教育中心的转移：事实性知识转向方法性知识。;案例： 一家大公司的一台大型电机发生了故障，维修人员费尽九牛二虎之力，仍然无法排除。无奈，老板请来了一位电机专家。专家到后，绕着电机转圈，仔细倾听电机工作的声音，最后在机壳上一个部位划了一道线，并让工人打开机壳，在这道线下换一组线圈。故障很快就排除了，前后不到半个小时，收费却要1万美元。公司老板要求专家说说收费的依据???专家答道：“用粉笔划一道线，收费只要1美元，而知道在哪里划这道线，收费9999美元。” 划一道线看似轻而易举，几乎不费吹灰之力，可是，知道这条线划在哪里，划得准确、到位，却并非人人都能做到。 这位电机专家看似轻轻松松，在机壳上只划了一道线，但这道线准确地指出了电机故障的问题所在，许多人费了极大努力不能排除的故障，到他手里，一下子迎刃而解。 ;(二)哲学角度：感性知识、生活知识(实践知识)与理性知识、书本知识