历史与社会-人教版八上第四单元第二课第三框民族和睦与对外交流(共23张PPT).ppt

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历史与社会-人教版八上第四单元第二课第三框民族和睦与对外交流(共23张PPT)

民族和睦与对外交流;开元29年唐朝疆域图;隋朝疆域图;图4-28开元29年唐朝疆域图;;(617-650年,Songzain Gambo) 吐蕃王朝建立者。定都逻些,统一青藏高原。 641年,娶唐宗室女文成公主,遣贵族子弟入长安国学,从唐朝和天竺引入佛教、从唐朝引入科学技术以及历法。 唐封他为驸马都尉、西海郡王,促进汉藏文化交流。;文成公主;请结合P92阅读卡内容,说一说文成公主出嫁吐蕃,主要带了哪些嫁妆和随从? ;材料一:松赞干布非常欣赏唐朝的富庶与繁荣。唐贞观十三年(639),遣使赴唐求婚。唐太宗为结好吐蕃,求得西部边境的安宁,遂于十五年(641)将宗室女文成公主许配给他。唐蕃联姻,文成公主的入藏,将佛教和内地各种先进的科学技术和文化带到了高原,进一步促进了西藏经济文化的发展。;材料二:文成公主入藏时,松赞干布亲自前往黄河源附近迎接文成公主。文成??主在沿途藏族地区曾经教过当地藏胞垦田种植、安设水磨、以草制绳索、制作甜食等等。文成公主入藏后,松赞干布又从汉族地区引进了纺织、制陶等生产技术。松赞干布在创制藏文的同时,还派遣贵族子弟到长安学习诗书,聘请汉族文人入蕃代典奏疏。这一切,自然大大提高了吐蕃社会的生产力,促进了吐蕃经济、文化的发展。;2.金城公主入藏;有利于统一的多民族国家的巩固和发展; 有利于汉族与少数民族之间经济文化的交流和发展; 加强了对边疆地区的管辖。;唐朝对外交流;玄奘西行线路图;玄奘西行; “《大唐西域记》记载了东起我国新疆、西尽伊朗、南到印度半岛南端、北到吉尔吉斯坦、东北到孟加拉国这一广阔地区的历史、地理、风土、人情 ……” “对于具有悠久文明的印度古代地理、宗教而言,此书是基本史料,7世纪前后印度混沌的历史地理,赖此书得以在幽暗中略睹光明、散乱中稍有秩序。 ” ——《影响中国的100本书》;2.唐与日本;鉴真: 唐朝僧人,日本佛教律宗开山祖师,著名医学家。 在唐天宝年间屡次尝试东渡赴日,10多年间共有6次,直到天宝十二年(公元753年)第六次东渡才获成功。 ;贡献:鉴真不仅在日本传播佛教,而且将中国的建筑、雕塑、医学等知识介绍到日本,促进了中日文化的交流。;比一比;唐朝国家统一,国力强盛,经济文化发达,海陆交通便利; 唐朝开明的民族政策和开放的对外政策; 统治者具有开放、自信的心态。

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