27.《凡卡》课件综述.ppt

27、凡卡;契诃夫（1860——1904）;《凡卡》写于1886年，它反映;学习目标1、会认、会写本课生字;柜 锈 摩 爹 袄筒 ;mā摩平 mó观摩 Piē撇下;立柜 生锈 摩平 皮袄 揪着 ;词语理解摩平：用手轻轻地按着并;本文主要讲述了一件什么事情？主;凡卡是一个_岁的农村孩子，他没;凡卡是一个9岁的农村孩子，他没;找到凡卡信的内容，用 （ ;学习文中写信的内容（文3、8、;1、问候爷爷，表明思念。2、痛;无标题;27、凡卡;学习目标：1、了解旧俄时代穷孩;找出信中描写凡卡悲惨学徒生活的;无标题;1、老板揪着我的头发，把我拖到;老板揪着我的头发，把我拖到院子;2、吃的呢，简直没有。早晨吃一;3、他们叫我睡在过道里，他们的;凡卡在老板家里忍受着非人的折磨;这篇课文除了写信，还写了什么？;自学任务一读一读，说说爷爷给你;爷爷守夜的情景;自学任务二请同学们结合具体语段;乡村雪夜：宁静、美好;乡村冬夜夜景 乡村景;（2）守夜和砍圣诞树。从“多么;圣诞树;这段回忆充满了欢乐的情趣。尽管;对乡下生活的回忆是本文的插叙，;学习文章最后一部分凡卡的信爷爷;这封不可能被寄出的信对于凡卡具;“连破皮袄都没披，只穿着衬衫，;课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的;梦终究是要醒的，想象并讨论：凡;梦终究还是醒了，可怜的凡卡还得;对比老板——爷爷（揭示凡卡的生;一、抓住细节描写，使文章写得很;（2）再读凡卡的信，根据自己的;《凡卡》续写 这个时候，;第二天，天刚亮，凡卡就被老板那;凡卡不敢回到老板家去，他知道，;傍晚，凡卡迷迷糊糊的醒来了，没;《凡卡》读后感 我;看到凡卡如此悲惨可怜，我非常 ;我有个愿望，就是能够拥有一台时;无标题