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- 2017-04-23 发布于北京
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第5章第2节教学设计
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第五章 进入合成有机高分子化合物的时代
第二节 运用广泛的高分子材料
主备教师 徐鸿昌
一.内容与解析
教学内容
1.通过“三大合成材料”的实例,分别说明塑料、合成纤维、合成橡胶的结构、性能和用途
2.了解“三大合成材料”典型代表物的有关聚合反应,聚合物的结构、性能特点
内容解析 本节课的内容—“三大合成材料” ,就是指塑料、合成纤维、合成橡胶,其核心内容是塑料的结构有线型结构和体型结构,体现了分别有有热塑性和有热固性。教学重点是“三大合成材料”的结构与性能之间的关系,解决重点的关键是将其与生活相联系。
二.目标与解析
教学目标
1.通过学习,知道治理“白色污染”的途径和方法。
2.巩固加聚反应、缩聚反应的概念
目标解析 知道治理“白色污染”的途径和方法,就是主要应从减少使用和加强回收合成材料开始,逐步以可降解塑料取代现在普遍使用的塑料,从根本上解决“白色污染”的问题。
三.问题诊断分析
学生在学习时会遇到的问题是难于记忆,解决的方法是教学时要密切联系生活
四.教学支持条件
部分内容使用PPT,因为使用它可以节约部分教学时间。
五.教学过程
【问题一】 合成材料指的是什么?
【设计意图】 让学生了解合成材料的种类
【师生活动】 合成材料的品种很多,按用途和性能可分为合成高分子材料(包括塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等);功能高分子材料(包括高分子分离膜、液晶高分子、导电高分子、医用高分子、高吸水性树脂等)和复合材料。其中,被称为“三大合成材料”的塑料、合成纤维和合成橡胶应用最广泛
【问题二】塑料的主要成分是什么?
【设计意图】了解塑料的组成
【师生活动】 塑料的主要成分是合成高分子化合物即合成树脂。在塑料的组成中除了合成树脂外,还有根据需要加入的具有某些特定用途的加工助剂以改进其性能。如提高柔韧性的增塑剂,改进耐热的热稳定性,防止塑料老化的防老化剂,赋予塑料的着色剂等。
塑料是由树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂所组成的,它的主要成分为是树脂。有时这两个名词也混用,因为有些塑料基本上是由树脂所组成的,不含或少含其他添加剂,如有机玻璃、聚乙烯、聚苯乙烯等。塑料的基本性能主要决定于树脂的本性,但添加剂也起着重要作用。
【问题三】几种常见塑料的性能和用途
【设计意图】 让学生知道几种常见塑料
【师生活动】
[演示实验]酚醛树脂的制备及性质
1、在试管中加入2克苯酚,3 mL 质量分数为40%的甲醛溶液和3滴浓盐酸,在沸水浴中加热。
2、当试管中反应物接近沸腾时,从沸水浴中取出试管并用玻璃棒搅拌反应物,注意观察并记录实验现象
3、待试管冷却至室温,向试管中加入适量乙醇,观察树脂是否溶解
4、再把试管放在热水浴中加热,观察树脂是否溶解
【问题四】塑料的主要性能有哪些
【 设计意图】了解塑料的两大性能
【师生活动】塑料有热塑性。当树脂为线型结构时,有热塑性。
塑料有热固性。当树脂为体型结构时,有热固性。
聚乙烯塑料无臭、无毒、具有优良的耐低温性能,最低使用温度可达-100℃,化学稳定性好,能耐大多数酸、碱的侵蚀;常温下不溶于一般溶剂,吸水性小,电绝缘性能优良。
六.课堂小结
通过以上的学习我们可以知道,合成高分子化合物的结构大致可以分为三类:线型结构、支链性结构和网状结构(也称为体型结构)
七.目标检测
1.下列物质没有固定的熔、沸点的是( )
A.酚醛树脂 B. 麦芽糖 C. 氯仿 D.油酸甘油酯
2.现代以石油化工为基础的传统的三大合成材料是 ( )
①合成橡胶 ②涂料 ③塑料 ④合成纤维 ⑤黏合剂
A.①④⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.①③④
3.焚烧下列物质会严重污染大气的是 ( )
A.聚氯乙烯 B.聚乙烯 C.聚丙烯 D.有机玻璃
4.室内装潢和家具挥发出来的甲醛是室内空气高考资源网的主要污染物。甲醛易溶于水,常温下有强烈刺激性气味,当温度超过20℃时,挥发速度加快。根据甲醛的这些性质,下列做法错误的是 ( )
A.入住前房间内保持一定湿度并通风
B.装修尽可能选择在温度较高的季节
C.请环境监测部门检测室内甲醛含量低于国家标准后入住
D.紧闭门窗一段时间后入住
5.科学文献中经常出现的下列词汇,其中与相关物质的颜色并无联系的是 ( )
A.赤色海潮 B.绿色食品 C.白色污染 D.棕色烟气
八.配餐作业
A组
6.下列叙述正确的是 ( )
A.单体的质量之和一定等于所生成的高聚物的质量
B.单体为一种物质时,则单体发生加聚反应
C.缩聚反应的单体至少
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