读书报告—格式和范文.doc

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读书报告—格式和范文

PAGE  PAGE 20 【请大家提交一份电子文稿,一份纸质打印稿】 中文读书报告格式和范文 标题 个人信息:班级,姓名,邮箱,电话 【必要时另起一页】 提纲 I.。。。 1. 2. 摘要 关键词 正文 引言【本文所选课题为什么值得研究】 文献综述【关于这个选题,别人都做过什么研究,都有什么发现,或者,都是从那些视角研究的。如:1. 历史视角,2. 男女关系,3.女性地位, 4. 革命中的人物,5. 个性解放,6.话语风格,幽默,冷峻,讽刺 7. 相关课题的不同见解, 等等】 关键点: 不可以报流水账,简单罗列每个学者的研究和发现,用自己的话语进行综合分析整理。】 我的分析【视角:定性还是定量,宏观还是微观】 结语 参考文献[尤其要注意,每一个字母和标点都有其独特含义,不能省略,不能混淆]: (一)专著文献著录示例: [1]杨先举.孔子管理学[M].上海:上海人民出版社,1990:117. [2]辛希孟.信息技术与信息服务[A].国际研讨会论文集[C].北京:中国社会科学出版社,1994. (二)专利文献著录示例: [3] 杨林.移动电话机:中国,C1[P].2001-03-28. (三)专著中析出文献著录示例: [4] 马克思.关于《工资、价格和利润》的报告札记[M]//马克思,恩格斯. 马克思恩格斯全集:第44卷.北京:人民出版社,1982:505. (四)连续出版物中析出文献著录示例: [5] 曹凤岐,姜华东. 中国发展股指期货研究[J]. 北京大学学报:哲学社会科学版,2003(6). [6] 谢希德. 创造学习的新思路[N]. 人民日报,1998-12-25(10). (五)电子文献著录示例: [7] 江向东.互联网环境下的信息处理与图书管理系统管理[J/OL].情报学,1999.18.(2):4 .[2000-01-18]. /Periodical/qbxb/qbxb99/qbxb990203. 说明:英文读书报告大体格式相同,只不过参考文献的引述方式略有差别。 The Teacher’s Responsibilities in CALL Environment Student:He Qian Professor: Stephen Hoyle ⅠIntroduction In the recent decades, the computer, as a tool used to assist language learning, has received a great amount of attention among researchers and language teachers. It is used both inside and outside of classroom. It is believed that computers could be regarded as tools promoting independent learning, and thus autonomy. Based on this belief, a large amount of computers are provided in the language centers. However, in the process of CALL (Computer Assisted Language Learning), computer software alone is not able to help students acquire second language. Language teachers’ influence is still inseparable. At present, some language teachers complain about the effectiveness of computers. However, they are not aware of their own responsibilities in the CALL environment. They are not in a position to make computers effective with their efforts. This paper aims to emphasize the importance of the teacher’s role in CALL environment. Teachers’ responsibilities are separately discussed in three aspects t

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