[名校联盟]不规则物体的体积.docVIP

子美外国语小学导学案 课 题：不规则物体的体积 学习目标： 1、探索生活中一些不规则物体体积的测量和计算方法。 2、获得测量不规则物体体积的活动经验和具体方法，培养小组合作精神和问题解决能力。 学习过程： 一、知识链接。 1、长方体的体积=（ ） 正方体的体积=（ ） 2、长方体（或正方体）的体积=（ ） 二、研究橡皮泥的体积。 1、这块橡皮泥的体积是多少呢？估一估。 2、以我们目前的知识，还不能用计算公式来解决这个问题，那怎么办呢？谁能想出好方法来解决这个难题呢？ 三、探索不规则物体的体积。 1、看图，理解题意。西红柿的体积就是（ ）的水的体积。 2、找相关条件。原来水的体积是（ ），放入西红柿之后的总体积是（ ），西红柿的体积就是（ ）。 3、列式解答。 4、要求西红柿的体积，需要记录哪些数据？（ ） 5、你还有什么不同的方法？ 6、根据以上方法，可以得出不规则物体的体积=（