ian《把铁路修到拉萨去》(完整修改版)课件.pptVIP

拉萨——布达拉宫;青藏铁路;1958年;教学目标　　知识与技能：认识“妖娆”等14个生字。　　过程与方法：理解课文内容。学习联系上下文，体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。　　情感态度与价值观：体会挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，顽强拼搏的英勇气概。　　教学重点： 了解把铁路修到拉萨去所遇的困难，感受勇克难关的英勇气概，体会含义深刻的句子。 突破：读课文，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者者无私奉献、乐观向上和科学创新精神。 　　课时安排：一课时。;yāo ráo xiè záo wēi é 妖怪 妖娆 机 械 开 凿 巍 峨 妖艳 妖娆 器械 凿井 巍 峨 méi zhēng níng chěng chě 媒 体 狰 狞 逞 凶 撕 扯 传媒 狰 狞 逞 强 拉 扯 xiào qǐn xīn 效率 废寝忘食 杯水车薪 效果 寝室 薪水;银装素裹　 分外妖娆 严阵以待 雪域高原 斗志昂扬 逞凶一时七零八落　 不翼而飞 晴空万里 乌云压顶 始料不及 杯水车薪 胸闷气短 头痛腿酸 废寝忘食 夜以继日 源源不断 遥遥在望世界屋脊;二、初读课文，整体感知。 本文讲了一件什么事？用自己的语言说说。; (文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道—风火山隧道贯通的经过)。 ;　 1.自由读文，注意读准生字字音，思考：青藏铁路是一条怎样的铁路？在课文中找出有关的句子。; “一条长长的‘铁龙’，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山……这就是造福广大人民的青藏铁路。” 观察地图，理解句子。有感情地朗读句子。; 一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，穿越“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城——拉萨。这就是西部??开发的标志性工程青藏铁路，这就是造福广大人民的青藏铁路。 ; 遇到困难的时候，他们会说“把铁路修到拉萨去”，他们遇到了哪些困难？在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。;四、想象情景，领悟内涵。 “把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。”; 冻土是指零摄氏度以下，并含有冰的各种岩石和土壤。一般可分为短时冻土（数小时/数日以至半月）/季节冻土（半月至数月）以及多年冻土（数年至数万年以上）。地球上多年冻土/季节冻土和短时冻土区的面积约占陆地面积的50%，其中，多年冻土面积占陆地面积的25%。冻土是一种对温度极为敏感的土体介质，含有丰富的地下冰。因此，冻土具有流变性，其长期强度远低于瞬时强度特征。正由于这些特征，在冻土区修筑工程构筑物就必须面临两大危险：冻胀和融沉。随着气候变暖，冻土在不断退化。 ?;②体验困难; ; 把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事 ！; ; ; ; ; 面对着困难，他们会怎么样说这句话？有感情地朗读“把铁路修到拉萨去”，要读出怎样的语气？ ; 他们是怎样战胜困难的？在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。 ;“指挥部的灯火彻夜通明。能不能建一个大型制氧站？……风火山，这只巨大的拦路虎一次次地低下了高傲的头！”;　 战胜困难的时刻，他们会怎么样说这句话？要读出怎样的语气？有感情地朗读。 （喜悦自豪，充满信心的语气。） ;　这句话在文中出现了几次？这句话的作用是什么？; 课文表现了筑路大军怎样的精神？;风火山隧道; 7月1日，青藏铁路全线通车。这是从格尔木出发的“青1”次列车穿越风火山。 ; 7月1日，青藏铁路全线通车。这是从格尔木出发的“青1”次列车将要驶入风火山隧道。海拔4905米的风火山隧道是世界上海拔最高的冻土隧道。 ;青藏铁路列车通过拉萨河特大桥;拉萨河特大桥上的守卫战士;　　指出下列句子的修辞手法。;　　指出下列句子的修辞手法。;　　指出下列句子的修辞手法。;这是一条 的路。 这是一条