苏教版语文 一年级上学期 课文1 人有两个宝.ppt

你认为自己身上什么最宝贵？;看谁最聪明;一棵小树五个杈， 不长叶，不开花， 劳动学习要靠它， 每个人都离不开它。;手;能思考、会创造， 人体当中最重要， 活到老，用到老， 小朋友们要用好。;脑; 1、人有 两个宝 ?; 陶行知， 中国历史上 伟大的人民 教育家 。;读书要求： 1、把语文书翻到第68页，仔细听老师朗读。 2、摆好朗读姿势，自己读两遍课文。;rén;两　; 一 个 人 两 个 宝 双 手 大 脑 ; 一个人 两个宝 双手 大脑 ; 一个人 两个宝 双手 大脑 ;;;;;;;;; rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo 人 有 两 个 宝 rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo 人 有 两 个 宝 , shuānɡ shǒu hé dà nǎo 双 手 和 大 脑 。 shuānɡ shǒu huì zuò ɡōnɡ 双 手 会 做 工 ， dà nǎo huì sī kǎo 大 ??? 会 思 考 。 yònɡ shǒu yòu yònɡ nǎo 用 手 又 用 脑 ， cái nénɡ yǒu chuànɡ zào 才 能 有 创 造 。;认识“，”“。”; rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo 人 有 两 个 宝 rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo 人 有 两 个 宝 , shuānɡ shǒu hé dà nǎo 双 手 和 大 脑 。 shuānɡ shǒu huì zuò ɡōnɡ 双 手 会 做 工 ， dà nǎo huì sī kǎo 大 脑 会 思 考 。 yònɡ shǒu yòu yònɡ nǎo 用 手 又 用 脑 ， cái nénɡ yǒu chuànɡ zào 才 能 有 创 造 。;人有两个宝， 双手和大脑。;双手会做工， 大脑会思考。;用手又用脑， 才能有创造。;1、读了课文，我知道了 人的两个宝是（ ）和 （ ）。;填空： 人的两个宝是（ ）和（ ）， （ ）会做工，（ ）会思考。 我们要手脑并用，才能（ ）。;人有两个宝 人有 两 个宝, 双手 和 大脑。 双手 会 做工， 大脑 会 思考。 用手 又 用脑， 才能 有 创造。;小手小手拍拍， 我的小手举起来。 小手小手拍拍， 我的小手转起来。 小手小手拍拍， 我的小手握起来。 小手小手拍拍， 我的小手放起来。;rén;shǒu;dà;人有两个宝;;;;;1.人有两个宝 人有两个宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。;双手 大脑 ;大声朗读课文;;双手 大脑 ;;;;;;;; mā ma （?1?）妈 妈用手（　　　　　）。? xué shēng （?2?）小 学 生 用手（　　　　 ）。? lǎo shī （?3?）老 师 用手（　　　　 ）。? yī shēng （?4?）医 生 用手（　　 ）。? jǐng chá （?5?）警 察 用手（　　　　　 ）。 ;wǒ de 我 的 双 手 会（ ） ; 小朋友的双手真灵巧！在下面选一幅你喜欢的插图，说一说图里的小朋友在做什么。; 在做这些事时，小朋友的大脑也在紧张地工作，我们把大脑的工作叫做——;;思考——开动脑筋想问题; 选择一幅你喜欢的插图说一说，假如是你，一边做图中的事情，一边在思考什么呢？;又;;;;1.人有两个宝 人有两个宝， 双手和大脑 。 双手会做工， 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。;我们在做题目时， 先要用大脑（ ）， 然后再用小手写出( )。;gōng;yòu;cái;小创造