2016-2017学年人教版选修1第一章第4节维生素与微量元素教案.docVIP

普通高中课程标准实验教科书—化学选修1[人教版] 第一章第4节 维生素与微量元素 [投影]学生观看三幅图片，思考病人得了哪种疾病？说（或猜）出疾病名称。第一幅??????? ；第二幅??????? ；第三幅??????? 。（根据学生回答逐一显示图片和疾病名称：粗脖子病、佝偻病、龋齿） [思考]? 你知道引起这种疾病的原因吗？ [引出课题] 二、微量元素 1、人体中微量元素 [阅读教材]? 指导学生阅读教材P21～P22内容，并思考下面的问题。 [投影]? ①组成人体自身的元素约有多少种？人体中含量最多的非金属元素是哪一种？含量最多的金属元素是哪一种？这些元素是以什么形式存在的？ ②常量元素和微量元素划分的依据？它们对人体有什么作用？ （学生阅读和课堂交流） [投影]? 人体中微量元素的存在形式 [交流展示]地球上生命起源于海洋，构成生命的元素在自然界都能找到，并且与地球表层元素的含量大致相当。 微量元素在人体内的含量虽然极微，却具有巨大的生物学作用。其生理功能主要有：①微量元素能协助宏量元素的输送，如含铁血红蛋白有输氧功能。②微量元素是体内各种酶的组成成分和激活剂。已知体内千余种酶大都含有一个或多个微量金属原子。如锌能激活肠磷酸酶，肝、肾过氧化酶，又是合成胰岛素所必需；锰离子可激活精氨酸酶和胆碱酯酶等；钴是维生素B12的组成成分之一，等等。③可参与激素作用，调节重要生理功能。如碘