概率与统计解答题答案选编.doc

PAGE9 / NUMPAGES9 概率与统计 1．(本小题满分12分) 质量指标值 0.012 0.004 0.019 0.030 15 25 35 45 55 65 75 85 0 频率 组距 从某企业生产的某种产品中抽取100件，测量这些产品的质量指标值，由测量结果得到如图所示的频率分布直方图，质量指标值落在区间，，内的频率之比为． （Ⅰ）求这些产品质量指标值落在区间 内的频率； （Ⅱ）若将频率视为概率，从该企业生产 的这种产品中随机抽取3件，记这3件产品中 质量指标值位于区间内的产品件数为 ，求的分布列与数学期望． 1. （本题满分12分） 解：（Ⅰ）设区间内的频率为， 则区间，内的频率分别为和． 依题意得，……………3分 解得． 所以区间内的频率为． ……………………………………………5分 （Ⅱ）从该企业生产的该种产品中随机抽取3件，相当于进行了3次独立重复试验， 所以服从二项分布，其中． 由（Ⅰ）得，区间内的频率为， 将频率视为概率得．………………………………………………………7分 因为的所有可能取值为0，1，2，3， 且，， ，． 所以的分布列为： 012………………………10分 30.0640.2880.4320.216所以的数学期望为． （或直接根据二项分布的均值公式得到） ……………………………………………12分 2、（本小题满分12分）为了研究某学科成绩是否与学生性别有关，采用分层抽样的方法，从高三年级抽取了30名男生和20名女生的该学科成绩，得到如下所示男生成绩的频率分布直方图和女生成绩的茎叶图，规定80分以上为优分(含80分)． （Ⅰ）（i）请根据图示，将2×2列联表补充完整；优分非优分总计男生女生总计50  （ii）据此列联表判断，能否在犯错误概率不超过10%的前提下认为“该学 科成绩与性别有关”？（Ⅱ）将频率视作概率，从高三年级该学科成绩中任意抽取3名学生的成绩，求至少2名学生的成绩为优分的概率．附：0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.828  ． 2.本小题主要考查频率分布直方图、茎叶图、n次独立重复试验、独立性检验等基础知识，考查运算求解能力、数据处理能力、应用意识，考查必然与或然思想、化归与转化思想．满分12分． 解：（Ⅰ）根据图示，将2×2列联表补充完整如下： 优分非优分总计男生92130女生11920总计203050 2分 假设：该学科成绩与性别无关， 的观测值， 因为，所以能在犯错误概率不超过10%的前提下认为该学科成绩与性别有关． 6分 （Ⅱ）由于有较大的把握认为该学科成绩与性别有关，因此需要将男女生成绩的优分频率视作概率． 7分 设从高三年级中任意抽取3名学生的该学科成绩中，优分人数为，则服从二项分布， 9分 所求概率． 12分 3. （本小题满分12分） 微信红包是一款可以实现收发红包、查收记录和提现的手机应用．某网络运营商对甲、乙两个品牌各5种型号的手机在相同环境下，对它们抢到的红包个数进行统计，得到如下数据： 型号 手机品牌 ⅠⅡⅢⅣⅤ甲品牌（个）438612乙品牌（个）57943（Ⅰ）如果抢到红包个数超过5个的手机型号为“优”，否则“非优”，请据此判断是否有85%的把握认为抢到的红包个数与手机品牌有关？ （Ⅱ）如果不考虑其它因素，要从甲品牌的5种型号中选出3种型号的手机进行大规模宣传销售．  = 1 \* GB3 ①求在型号Ⅰ被选中的条件下，型号Ⅱ也被选中的概率； ②以表示选中的手机型号中抢到的红包超过5个的型号种数，求随机变量的分布列及数学期望． 下面临界值表供参考：  SKIPIF 1 0 0.150.100.050.0250.0100.0050.001k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考公式： SKIPIF 1 0  3． 解：（Ⅰ）根据题意列出列联表如下： 红包个数 手机品牌优非优合计甲品牌（个）325乙品牌（个）235合计5510………………2分 ， 所以没有85%的理由认为抢到红包个数与手机品牌有关． ………………4分 （Ⅱ） = 1 \* GB3 ①令事件为“型号 = 1 \* ROMAN I被选中”；事件为“型号 = 2 \* ROMA