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　　关于建设高校学习型党组织创新的思考的论文 摘要：建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程。建设学习型党组织，高校拥有建设学习型政党的资源优势，肩负着重要的历史使命。如何建设高校学习型党组织，可以概括为五个方面，即提高认识，把握内涵；完善内容，丰富形式；拓展学习途径，营造学习氛围；完善学习制度，构建长效机制；坚持领导带头，学以致用。 关键词：高校；学习型党组织；创新；思考 　　党的十七届四中全会《决定》提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好[1]。建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程，是新形势下加强党的建设，保持党的先进性、提高党的执政能力的重大举措，也是深化理论武装工作，提高全党思想政治水平的重要契机[2]。高校作为传授知识、创造知识、具有创新能力的场所，聚集了大量??素质人才，拥有建设学习型政党的资源优势，我们要认真贯彻中央精神，扎实推进学习型党组织建设，把高校拥有党组织资源优势转化为实实在在的富有成效的建设学习型党组织的行动，在学习中创建，在创建中奋进。 　　一、高校学习型党组织历史使命 　　从“学习”到“学习型”虽然只多了一个“型”，但意义非同寻常。党十七届四中全会提出“建设学习型党组织与过去强调的重视学习”意义不一样，内涵更深了，要求更高了，更加强调把学习作为最鲜明的特征，也就是说，把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志。 　　1.高校学习型党组织，首要任务是紧紧围绕党和国家大局和学校中心工作，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化。.cOm高校拥有一批长期从事马克思主义理论教学与研究的教师队伍，是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的中坚力量，他们当中的一部分人本身是马克思主义理论家。推进马克思主义中国化、时代化、大众化，高校首先要把马克思主义理论课建设成为推进马克思主义大众化的精品课程。高校应高度重视马克思主义理论课课程建设，把马克思主义理论课打造成一门优质课程，用中国化马克思主义的最新成果武装学生，让学生真学、真懂、真信、真用。 　　2.高校学习型党组织要用科学思想和科学知识武装学生，使之成为党的事业可靠接班人和马克思主义学习型政党的建设者。建设马克思主义学习型政党，对高校的人才培养提出了更高的要求。高校学生是党的事业的接班人，是国家和民族的希望所在。为此，要用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系教育学生，使之树立共产主义理想信念，提高创新思维与辩证思维能力，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 　　3.高校学习型党组织是坚持社会主义办学方向和提供正确的价值取向的保障。要围绕“办什么样的大学，怎样办好大学”，“培养什么人，怎样培养人”这一根本问题，积极引导广大师生特别是党员领导干部要准确把握当今世界发展大势，准确把握基本国情、准确把握高等教育新形势，准确把握改革发展实际，把握马克思主义中国化最新成果体现在教育教学多个环节，大大增强科学理论的引导作用。要积极引导广大师生加强理想信念教育，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，增强共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的自觉性和坚定性，增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识的自觉性和坚定性。 　　4.高校学习型组织要为建设马克思主义学习型政党提供服务。在建设马克思主义学习型政党过程中，高校要充分发挥服务社会的职能，利用社会实践、产学研相结合等方式，积极主动地深入农村、工厂、社区，把新思想、新理论、新知识、传授给农村、工厂、社区的党组织和广大党员，并通过这些基层党组织和党员把新思想、新理论、新知识带进千家万户，惠及广大群众。与此同时，还要把基层党组织和党员创建马克思主义学习型政党的经验收集起来，上升为理论，丰富和发展马克思主义。 　　二、建设高校学习型党组织的途径 　　中央《关于推进学习型党组织建设的意见》明确指出，建设学习型党组织，必须按照科学理论武装，具有世界眼光，善于把握规律，富有创新精神的要求，以提高全党思想政治水平为基本目标深入学习马克思主义理论、学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史、学习现代化所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践，推动工作上取得新成效[3]。 　　1.提高认识，把握内涵。提高认识。实践证明，读书学习，关键靠自觉；建设马克思主义学习型党组织，也必须以高度政治自觉大力推进。大力加强宣传教育，积极营造崇尚学习、不断学习、勤奋学习、善于学习的浓厚氛围。要使每个党组织和党员都充分认识到，我们党成立八十多年、新中国成立六十多年、改革开放三十多年的过程，就是不断学习的过程；继续推进改革开放和社会主义现代化建设 ，解决前进道路上遇到的一系列新的阶段性特征