09年度秋期成人英语4资料.docVIP

09年秋期成人教育（本科）《英语II（2）》课程期末复习指导第一部份??课程考核说明1．考核目的通过英语II（2）课程的考试，考核学生是否掌握了一定的英语语言基础知识和基本技能，具有一定的读、听、写、说的能力，是否能借助词典阅读和翻译一般性业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中能进行一般性的书面交流和简单的口头交流。2．考核方式期末开卷考试，笔试，90分钟。3．适用范围、教材本课程期末复习指导适用范围为成人教育本科非英语专业的必修课程。考试命题的教材是《开放英语》（4），由刘黛琳主编,中央广播电视大学出版社出版（2006年12月2版）。4．命题依据本课程的命题依据是英语II（2）课程的教学大纲、教材、实施细则。5．考试要求本考试主要考查学生的读，写基本技能和综合运用英语的能力，为进一步学习和运用英语打好基础。6．试题类型及结构考题类型及分数比重大致为：I.?选择填空:?（30%）II.?阅读下面的短文，从短文后所给的Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项，并标在答题纸的相应位置。（20%）III.?阅读理解（30%）IV.?写作?(20%)第二部份???期末复习指导单?元 重点掌握Unit?19 重点掌握：现在分词的用法、比较结构the?more….the?more…的用法、连接词语的用法和the+最高级+现在完成时+ever结构Unit?20 重点掌握：过去分词的用法、情态动词can和must在被动句中的用法、真实条件句掌握：现在完成时和现在完成进行时Unit?21 重点掌握：将来进行时、真实条件句、不定式的完成式用于引述动词的被动形式掌握：表示建议、劝告和指令的情态动词Unit?22 重点掌握：不定式的进行时掌握：be?going?to?表示预测和likely,?probably用法；so的用法和将来完成时Unit?23 重点掌握：连接词的用法、whom的用法、间接引语和引述动词的用法掌握：与媒体相关的语言Unit?25 重点掌握：used?to?和be/get?used?to?用法掌握：与技术相关的词汇、表达因果关系、如何描述技术问题和建议解决办法、进一步学习写电子邮件Unit?26 重点掌握：与过去事实相反的虚拟条件句、动名词的用法掌握：与移动鲜花、计算机和电子邮件相关的词汇、生气与烦恼的表达方式Unit?27 重点掌握：现在分词与过去分词的用法掌握：与计算机和互联网相关的词汇、如何报告点茶结果、委婉提问的方式Unit?28 重点掌握：被动语态、含有情态动词的被动语态和连接词语的用法掌握：描述科技发展的词汇、议论文的结构Unit?29 重点掌握：to?allow,?to?let?和?to?make?的用法掌握：与科技发展相关的语言、议论文的结构、all,?every?和eachUnit?31 重点掌握：to?suggest,?to?recommend?和to?advise的用法掌握：与旅游度假及环境相关的词汇、副词用来表明态度和议论文的结构Unit?32 重点掌握：用should对过去的事情表示遗憾、责备、与过去事实相反的虚拟条件句、unless,?when?和if??掌握：与空中旅行相关的词汇和写投书信Unit?33 掌握：与旅游和探险相关的语言、旅游指南的写法Unit?34 重点掌握：动词to?get?的用法、过去分词和现在分词用作形容词掌握与冒险和度假活动相关的词汇、级别形容词和极限形容词Unit?35 重点掌握：间接引语，掌握与太空和太空旅游相关的词汇和了解构词法第三部分????综合练习题4（黑体字为答案） I.选择填空1.?All?CFC?coolants?must?_______from?fridges.A.?remove???B.?been?removed????C.?be?removing???D.?be?removed2.?_______I?buy?a?bike,?I’ll?have?to?use?the?bus.A.?if???????B.?When???????????C.?Unless????????D.?Because3.?They?agreed?_______him?100pounds.A.?to?pay???B.?paying??????????C.?pay???????????D.?paid4.?________?average?women?live?longer?than?men.A.?On?????B.?In?????????????C.?By?????????????D.?At5.?A?lot?of?food?_______nowadays?is