2005学年第2学期高一语文期末考试试卷.docVIP

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2005学年第2学期高一语文期末考试试卷

PAGE  PAGE 7 2005学年第二学期高一语文期末考试试卷 一、选择题(每题2分,共20分) 1、下列词语加点字的注音全对的一组是( ) A、说(shuì) 游说 说服 说客 学说 B、著(zhù) 著作 著名 著衣 土著 C、差(chā) 差别 差异 参差 出差 D、勒(lè) 勒令 勒索 悬崖勒马 勒工 2、下列词语中有两个错别字的一组是( ) A、废寝忘食 散漫零乱 妄自菲薄 雕虫小计 B、咸与维新 言行相顾 断章取义 敬业乐群 C、灵丹圣药 前扑后继 莫明其妙 百无聊赖 D、化险为夷 残羹冷灸 怡然自得 哗众取宠 3、下列词语解释错误的一项是 ( ) A、风姿:指女人身材丰满漂亮。 佝偻:鸡胸驼背。 B、臆造:凭主观的想法编造。 先哲??指先知先觉的人。 C、旁骛:指不专心。 弥望:满眼。 D、执拗:固执任性。 真谛:真实意义或道理。 4、下列句子没有语病的一项是 ( ) A、我和他认识的过程中,无论在学习、工作、生活哪一方面都给我留下了深刻的印象。 B、他自学时间抓得很紧,凌晨早起,深夜晚睡,孜孜不倦的钻研科学文化知识。 C、昨天下午,班委会讨论和听取了同学们对开展班级工作的意见。 D、一个学生,如果有了为祖国建设而学习的明确目的,在学习上就会下苦工夫,任何困难都吓不倒。 5、下列加横线的成语中,使用不当的一项是( ) A、云海、奇石、怪松、瀑布,黄山的风景真是巧夺天工,让人流连忘返。 B、二娃子考上大学的消息不胫而走,很快传遍了这个小山村。 C、听着先生的谈话,使人心情舒畅,真个有“如坐春风”的感觉。 D、他的批评尖锐深刻,真是入木三分。 6、下列句子中的破折号的用法不同于其他三项的是( ) A、只有两条板凳,——其实,即使有更多的板凳,这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。 B、但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。 C、……,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:“唉,天可真凉了——” D、勇士可以忘掉自己的功勋,而人们却不会忘记勇士的笑容——那微笑是永恒的。 7、下列句子中,所用的修辞手法不相同的是 ( ) A、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。 B、光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 C、比起北国的秋来,正像黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。 D、“记忆的落花。”有人曾这样说,“它喷吐过芳香,焕发过光彩,却总不免无可奈何地同春天永别。” 8、依次填入下列空缺处的词语是( ) ①咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,刻丝,象牙雕刻,全部在 上显能耐。 ②且不说自在画怎么生动美妙,图案画怎么工整 ,…… ③现在在表面上粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较 …… ④第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝粘在铜胎上。这是一种非常 的工作。 A、细微 精细 细致 细密 B、细致 细密 精细 细微 C、细密 细致 细微 精细 D、精细 细微 细密 细致 9 、下列句子说法有错误的一项 ( ) A、计划就是对未来一定时期内的工作目标、步骤、措施做出安排的一种应用文。 B、总结按内容的宽窄分,有全面总结和专题总结。如《××师范学校第九届艺术节总结》 C、“以上报告如无不妥,建议批转有关单位研究执行”是呈转性报告的结束语。 D、请示和报告都是下行文,即由下级机关送达上级机关的事务性应用文。 10、对课文理解有误的一项是 ( ) A、“知之者不如好知者,好之者不如乐之者”,孔子这话,是为了说明学习的重要性的。 B、《讲讲实事求是》,以毛泽东同志各个历史时期的有关论著和讲话作为论据,这样更能有力地证明中心论点的正确。 C、《故都的秋》,作者怀着深厚的感情,赞美故都的秋色、秋景、秋姿、秋意,抒发了作者向往、眷恋故都之秋的真情,流露了淡淡的忧思和孤独感。 D、《左忠毅公逸事》中还借史可法“忠勤职守”的事迹,间接地描写了左光斗,巧妙地衬托出左光斗的高贵品德

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