《网上呼救》探究.ppt

;7 网上呼救;自学要求： 1、自由朗读，读准字音，读通句子。 2、思考：谁在网上呼救？谁组织了救援？结果怎样？;; 一天下午，美国男孩麦克正在网上聊天室漫游。 苏珊是芬兰一所学院的学生，……; 快速默读课文，找一找课文哪一节写了苏珊只能在网上呼救的原因。;　　苏珊是芬兰一所学院的学生，当时她正在图书馆通过互联网找寻资料。突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。;　　突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。; “我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊。”; 请同学们快速的浏览课文，圈出课文中表示时间的词。;　　; 一天下午，（ ）男孩麦克正在网上聊天室漫游。 将近六点，麦克的电脑屏幕上突然出现来自（ ）的女孩苏珊的呼救。 六点十分，麦克拨通了（ ）的电话。那里的工作人员一边和（ ）联系，一边向麦克询问苏珊的（ ）。 十分钟后，（