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- 2017-04-23 发布于北京
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20091106《直线、射线及角》(宁波郑水忠)
2009年11月6日 听课笔记
四年级《直线、射线和角两节课都给孩子练得比较多,20多分钟就完成新课,很多知识点都是落在练习中讲解。新课程以来出现了没有练习、拖堂等现象,公开课后还要补课的形式,所以从现在开始省里开始就比较注重规范,课堂是学生的阵地,每堂课老师讲课的时间、操练的时间、做当堂作业的时间、甚至当堂批改的时间,课堂教学评价应将这些列入进来。常规课更要保障2/3的练习时间。
》
地点、班级:杭州学军小学三(7) 班 类型:现场新授课
执教:宁波万里国际学校 郑水忠
课前谈话:
你们知道我是什么老师?
学一节几年级的内容?
为什么我要在三年级上四年级的内容?
一、引入
出示几张有激光线的照片
谁来说说这几张图片有什么共同点?
(从同一个点发射出来,直的)
二、新授
1、闭上眼睛射线到达一个点就变成一个线段,生活中找不到直线和射线,只能借助儿童的想象来实现。这节课让学生体验长一些的如跑道等也是线段,这样设计比价有亮点。
,从地球的某个基地向太空中发射了光线,穿过云层、大气层、地球,进入太空,在太空中继续旅行,永远不会受东西阻挡,永远照射下去。
把你刚才想象的线画下来。
生独立画。教师收集学生作品。
反馈:展示学生作品
对了,这种在数学上就是叫射线,它是从一个点射出来(板书)
画两条方向
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