2014—2015年度第二学期保教工作计划.docVIP

PAGE  PAGE 4 保教工作计划 （2014～2015学年度第二学期） 南召幼儿园 二○一五年一月 一、现状分析 ㈠优势 1. 教师队伍蓬勃向上，接受新事物能力强，有冲劲。 2. 重视幼儿情感态度和良好习惯的培养，能做到保教结合。 3. 工作目标意识强，能按照计划开展各项活动。 4. 重视五大领域的整合，幼儿得到较全面的发展。 ㈡不足： 1.工作中对《指南》的学习和实践不够。 2.户外活动目标性差，活动较为随意。 3.实践活动少，幼儿社会性发展欠缺。 4.家长工作形式不够丰富，措施不到位。 二、指导思想 继续以《规程》、《纲要》、《指南》精神为指引，以全园工作计划和上学期幼儿发展分析报告为依据，进一步规范教师教育行为，增强自觉性和责任感，深入挖掘一日生活各环节的教育价值，提高各项活动的有效性，促进幼儿园保教质量稳步、快速提高。 三、重点工作目标 ㈠提高研训实效性，实现研训一体，促进幼儿发展。 ㈡提高幼儿自我服务意识与能力、自我保护意识与能力的培养。 ㈢提高幼儿运动技能和身体素质。。 ㈣提高家长科学育儿能力。 ㈤成立i思考数学实验班。（初定总园小班） 四、具体工作措施 ㈠提高研训实效性，实现研训一体，促进幼儿发展。 1.以轮流主持和担任培训人的形式开展业务学习，内容与园本教研紧密结合，具体内容和形式由主持人和培训人拟定，提高教师参加培训的积极性和培训