2014—2015第一学期教学计划.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT10 2014-2015学年度第二学期九(2)班英语 教学实施方案 教者 边丽红 一、上期教学工作简要回顾 上学期九（2）（3）英语教学成绩处于联考校中间位次，未完成了自己制定的目标，留有许多遗憾，本该优秀的一位学生未优秀，本该及格的几位学生未及格。我认真反思自己的教学，主要问题是对错题未进行及时归纳整理，导致学生一错再错，平时考练太少，学生对知识运用能力欠缺。因此在本期要让学生多做习题，归纳错题，多反思，在错误中得到提高。 二、本期教学目标 1 .知识与技能 能够掌握九年级的课本Unit1-Unit14中涉及的600多个重点词汇，七八年级800多个重点词汇。熟练掌握并能运用初中阶段的考点内容八种时态的判断、定语和宾语从句、被动语态、感叹句、重点固定搭配句型等重要语法点。听力、写作和口语水平有一定提高，并且能够读懂简易英语读物。 2．过程与方法 首先，狠抓基础知识，确保基础人人过关，以此来促能力提高。其次，引导学生自主学习，对初中英语知识进行归纳整理，形成一套自己的知识体系。最后，抓好过程调控，因材施教，让不同层次的学生通过自己的努力都有所提高。 3．情感态度与价值观 （1）养成良好的英语学习习惯，增强学习英语的兴趣。（2）促进学生间的合作，建立良好的人际关系。（3）对比中外文化差异,开阔视野。（4）磨炼意志，培养坚韧不