《鼠害防治》课程教学大纲_.doc

PAGE  《鼠害防治》课程教学大纲 课程编号： 英文名称：Rodent control 一、课程说明 1. 课程类别 专业课程 2. 适应专业及课程性质 植物保护专业 选修 3. 课程目的 （1）本课程的主要目的是使学生明确我国农田害鼠对农业的危害，系统掌握鼠类的发生、形态、生物、生态、测报及防治的基本理论和技术。 （2）通过本课程的学习，使学生能够独立进行有关农田害鼠的识别、鉴定及防治等技术工作。 4. 学分与学时 学分为1.5.学时为24 5. 建议先修课程 普通动物学、植物保护学 6. 推荐教材及参考书 推荐教材： （1）鼠害防治.冯纪年主编.中国农业出版社.2009年 （2）农田鼠害及其防治．刘乾开主编．中国农业出版社.1996年 参考书目： （1）农业鼠害学.沈兆昌主编.江苏科学出版社.1993年 （2）害鼠的分类测报与防治.卢浩泉等主编.农业出版社.1988年 （3）鼠害防治大全.刘枢等主编.北京出版社.1988年 （4）农业鼠害防治指南.赵桂芝等主编.金盾出版社.1994年 （5）中国南方鼠害防治.中国南方灭鼠科研协作组.江西科学技术出版社.1989年 （6）中国鼠类及其防治.郭全宝等主编.农业出版社.1984年 7. 教学方法与手段 （1）本课程采用课堂教学与实验教学相结合的方法 （2）课堂教学以多媒体教学为主 8. 考核方式 考核方式：考查 成绩评定： （1）平时成绩占30％，形式有：实验、作业 （2）考试成绩占70％，形式有：课程论文 9. 课外自学要求 鼠害学是以动物学、兽类学及脊椎动物分类学为基础，结合植保专业的基础课和专业课，具有综合课程的特点。为此要掌握农田生态学、植物保护学、脊椎动物学、动物学及兽类分类学等学科的知识。 二、课程教学基本内容及要求 第一章 绪论 基本内容： （1）鼠类、害鼠和鼠害的概念 （2）鼠害发生概况及鼠类的危害特点 （3）鼠害防治研究的进展 基本要求： （1）掌握三个概念的区别 （2）了解我国鼠害发生历史及危害现状 （3）了解鼠害防治研究的进展 教学重点： （1）介绍鼠类危害 （2）学习鼠害学的重要性 教学难点：鼠类、害鼠和鼠害的概念 第二章 鼠类的形态与分类 基本内容： （1）鼠类外部形态、鼠类的???骨与牙齿 （2）鼠的内部结构及鼠的分类 基本要求： （1）掌握鼠的鉴别特征及外形测量、整体骨骼、头骨、齿及齿式 （2）了解鼠类的分类及重要科的鉴别特征 教学重点： （1）鼠类外部形态、鼠类的头骨与牙齿 （2）鼠的分类 教学难点： （1）整体骨骼构造和名称 （2）重要科鉴别特征 第三章 鼠类的区系与区划 ※ 基本内容： （1）世界动物区系划分 （2）中国啮齿动物区系的形成及中国啮齿动物区系和区划 基本要求： （1）理解动物区系的含义 （2）了解世界及中国啮齿动物区系和区划。 教学重点：中国啮齿动物区系和区划 教学难点：中国啮齿动物区系的形成及中国啮齿动物区系和区划 第四章 鼠的生物学 基本内容： 鼠的生境、食性、繁殖、寿命、年龄与蛰眠 基本要求： 掌握鼠的栖息环境、食性分化、繁殖方式、基本活动规律 教学重点：鼠的生境、食性、繁殖 教学难点： （1）鼠类栖息地的形成与分析 （2）洞系结构及其生物学意义 第五章 鼠类生态学概述 基本内容： （1）生态因子对鼠的影响 （2）鼠类种群生态学及群落生态 基本要求： 掌握主要生态因子对鼠的影响 教学重点： （1）生态因子对鼠的影响 （2）鼠类种群生态学及群落生态 教学难点：温度、食物、光照对鼠类的影响及生态位的分析 第六章 鼠类的调查方法 基本内容： （1）害鼠的种类与密度调查（鼠夹法、堵洞法） （2）害鼠种群繁殖与年龄组成（年龄鉴定与种群年龄组划分） （3）农田害鼠空间分布型及抽样技术 （4）巢区和迁移及鼠害损失调查 基本要求： （1）掌握鼠类的区系调查方法、数量调查方法 （2）了解野外害鼠种群生态的调查方法及鼠类危害程度取样分析方法 教学重点： （1）害鼠的种类与密度调查（鼠夹法、堵洞法） （2）害鼠种群繁殖与年龄组成 教学难点： （1）鼠类群落组成的分析 （2）数量调查的几种方法特点 （3）种群年龄结构的划分及鼠类危害程度分析 第七章 鼠害的预测预报 基本内容： （1）农田鼠害预测预报的基本原理 （2）几个实用的预测预报模型 基本要求： 了解和掌握农田害鼠预测预报方法 教学重点：农田鼠害预测预报的基本原理 教学难点：农田鼠害预测预报的依据和调查方法 第八章 鼠害防治的原理和方法 基本内容： （1）经济阈值的观点 （2）害鼠的生态调控治理、物理器械治理、生物调控治理及化学治理的基本原理和方法 基本要求： （1）了解和掌握农田害鼠的防治方法 （2）理解农业防治、生物防治、化学防治及综合治理在害鼠