【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中人教版物理选修3-2综合检测1.doc

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【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中人教版物理选修3-2综合检测1

综合检测(一) 第四章 电磁感应 (分值:100分 时间:60分钟) 一、选择题(本大题共7个小题,每小题6分,共计42分,每小题至少一个选项正确,把正确选项前的字母填在题后的括号内.) 1.(2012·山东高考)以下叙述正确的是(  ) A.法拉第发现了电磁感应现象 B.惯性是物体的固有属性,速度大的物体惯性一定大 C.牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因 D.感应电流遵从楞次定律所描述的方向,这是能量守恒定律的必然结果 【解析】 质量是惯性大小的唯一量度,与速度大小无关,B错误;伽利略通过实验与假想得出力不是维持物体运动的原因,C错误. 【答案】 AD 2.如图1所示,线圈内有条形磁铁,将磁铁从线圈中拔出来时(  ) A.φaφb B.φaφb C.电阻中电流方向由a到b D.电阻中电流方向由b到a 图1 【解析】 磁铁从线圈中拔出时,线圈中磁场方向向右,磁通量减少,根据楞次定律,线圈中产生感应电动势,右端为正极,左端为负极,所以电阻中电流方向由b到a,故φbφa.B、D项正确. 【答案】 BD 3.研究表明,地球磁场对鸽子识别方向起着重要作用.鸽子体内的电阻大约为103 Ω,当它在地球磁场中展翅飞行时,会切割磁感线,在两翅之间产生动生电动势.这样,鸽子体内灵敏的感受器即可根据动生电动势的大小来判别其飞行方向.若某处地磁场磁感应强度的竖直分量约为0.5×10-4T.鸽子以20 m/s速度水平滑翔,则可估算出两翅之间产生的动生电动势大约为(  ) A.30 mV       B.3 mV C.0.3 mV D.0.03 mV 【解析】 鸽子展翅飞行时若两翅端间距为0.3 m.由E=Blv得E=0.3 mV.C项正确. 【答案】 C 4.半径为R的圆形线圈,两端A、D接有一个平行板电容器,线圈垂直放在随时间均匀变化的匀强磁场中,如图2所示,则要使电容器所带电荷量Q增大,可以采取的措施是 (  ) A.增大电容器两极板间的距离 B.增大磁感应强度的变化率 C.减小线圈的半径 D.改变线圈所在平面与磁场方向间的夹角 图2 【解析】 由Q=CU,U=E=eq \f(ΔΦ,Δt)=eq \f(ΔBS,Δt),分析可得增大磁感应强度变化率、增大线圈在垂直磁场方向的投影面积可增大A、D间电压,从而使Q增大,B项正确,C、D错误.减小电容器两极板间距离可使Q增大,A错误. 【答案】 B 5.(2013·洛阳一中高二检测)如图3所示,一个铜质圆环,无初速度地自位置Ⅰ下落到位置Ⅱ,若圆环下落时其轴线与磁铁悬线重合,圆环面始终水平.位置Ⅰ与位置Ⅱ的高度差为h,则运动时间(  ) A.等于eq \r(\f(2h,g))     B.大于eq \r(\f(2h,g)) C.小于eq \r(\f(2h,g)) D.无法判定 图3 【解析】 由于电磁阻尼,阻碍铜质圆环的下落,所以下落时间大于自由下落时间eq \r(\f(2h,g)). 【答案】 B 6.如图4所示,电灯A、B与固定电阻的阻值均为R,L是自感系数较大的线圈.当S1闭合、S2断开且电路稳定时A、B亮度相同,再闭合S2,待电路稳定后将S1断开,下列说法正确的是(  ) 图4 A.B灯立即熄灭 B.A灯将比原来更亮一些后再熄灭 C.有电流通过B灯,方向为c→d D.有电流通过A灯,方向为b→a 【解析】 S2断开而只闭合S1,稳定时,A,B两灯一样亮,说明两条支路电流相等,这时线圈无自感作用,可知线圈L的电阻也是R;在S2闭合、S1闭合且稳定时,IA=IL;当S2闭合、S1突然断开时,流过A灯的电流只是方向变为b→a,但其大小不能突然增大,A灯不能出现闪亮一下再熄灭的现象,故D正确,B错误;由于固定电阻R没有自感作用,故断开S1时,B灯被断路,电流迅速变为零,B灯立即熄灭.A正确,C错误.故正确答案为A、D. 【答案】 AD 7.(2012·新课标全国高考)如图5,匀强磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框,半圆直径与磁场边缘重合;磁场方向垂直于半圆面(纸面)向里,磁感应强度大小为B0.使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度ω匀速转动半周,在线框中产生感应电流.现使线框保持图中所示位置,磁感应强度大小随时间线性变化.为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流,磁感应强度随时间的变化率eq \f(ΔB,Δt)的大小应为(  ) A.eq \f(4ωB0,π) B.eq \f(2ωB0,π) C.eq \f(ωB0,π) D.eq \f(ωB0,2π) 图5 【解析】 设圆的半径为L,电阻为R,当线框以角速度ω匀速转动时产生的感应电动势E1=eq \f(1,2)B0ωL2.当

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