初中动词专项.doc

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初中动词专项

动词专项—— 1、动词的分类: 类 别意 义例 句实义动词含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。She has some bananas. They eat a lot of potatoes. I’m reading an English book now.连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。His father is a teacher. Twins usually look the same. The teacher became very angry. 助动词本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。He doesn’t speak English. We are playing basketball. Do you have a brother? 情态动词本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。You can keep the books for two weeks. May I smoke here? We must go now.  ★重要注解: (1) 关于实义动词: ① 英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类: 后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词;本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。 注意:1、动词+宾语+宾补 We call the bird Polly. I saw the children play in the park yesterday. 注:用省略to 的不定式或现在分词做宾补的动词有:have,see, watch, notice,hear等 2、动词+间接宾语+直接宾语 Please pass me the cup. 注:带 to 的 bring , fetch , give , hand , leave , lend , pass , pay , read , sell , send , show , take , teach , tell , throw,offer,return. 带 for 的 book , buy , call , choose , cook , do , fetch , find , get , keep , leave , save . ② 有些动词通常只作不及物动词。如:go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。 有些动词通常用作及物动词。如:say, raise, lay, find, buy等。 ③ 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如:study, sing等。 ④ 有些动词常和介词 、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。如:listen,reply,wait,look. (2) 关于连系动词: 连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。 常见的连系动词有:be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、 go、fall、sit、stand、lie 等。 有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化:look(看→看起来)、feel(感觉、摸→感到)、 smell(闻、嗅→闻起来)、taste(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、grow(生长→变得)、get(得到、到达→变得)、go(去→变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。 [注释] become、get、go、be、grow、turn的用法区别: become表示“变成”,比较正式,通常不用将来时表示动作已经完成。get也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示温度、时间、岁数等变化。 go表示“变得”,常见于某些短语中,后面常有形容词bad、blind、hungry等。 be表示“是、成为、当”,多用于将来时、祈使句或不定式中。 grow表示“变得”,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增长。 turn表示“变得”,指变为与原先不同的情况,通常指颜色等变化。 如:I was caught in the rain and I became ill. He has got rich. He will be a scientist in the future. My little brother has grown much taller in

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