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- 2017-04-23 发布于湖北
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第一单元 乘着歌声的翅膀
授课时间:
教学目标:
1、会唱所教歌曲,并能背唱其中的1—2首。
2、能大胆自信且充满激情的独唱或与同学一起演唱。
3、对歌曲的处理有一定的创意。
教学重点:充分挖掘学生对歌曲的情感体验,激发他们用舞蹈表现音乐的原始欲望。
教学难点:把握好课堂、活跃课堂气氛,给学生充分的空间进行创作。
教学课时:三课时
教学方法:欣赏、表演
教具:电子琴
教学过程:
第一课时
一、 组织教学,检查学生出勤情况,提出本学期的要求。
二、 发声练习:
3/4 5 0 3 0 1 0 | 5 0 3 0 1 0 ‖
lu lu lu la la la
三、导入
我们的生活充满阳光,我们的周围洋溢着欢歌笑语。今天,我们要乘着歌声的翅膀,去领略艺术殿堂的无穷魅力。
四、新课教学:
1、介绍本单元的学习内容和课时安排。
2、学唱歌曲《孤独的牧羊人》。
(1)歌曲欣赏,听一遍,请学生注意歌词的演唱顺序。
(2)介绍歌曲风格特征:
这是美国音乐故事片《音乐之声》
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